命题与审核_700字
文章摘要：一年级作文700字:怎么写好命题与审核700字作文？在我们的期末卷上，我惊奇地发现上面有命题人与审核人相同的名字，这是县教育局出的试卷，我想也不致于局里的人紧张到如此程度，要一个人担当两个责任，在中国这个官民比例为1：26的国度里，还会出现这样紧张的人事。究其原因，可能是这样：要么是教研室确实人手不够，要么是为了体现这个人的素质之高、才能之大，要么为了让工作进展得更快、更顺利。以下是钟菁衡写的《命题与审核》范文；
- 作者：钟菁衡
- 班级：小学一年级
- 字数：700字作文
- 体裁：
- 段落：分7段叙写
- 更新：2024年11月08日 10时07分
在我们的期末卷上，我惊奇地发现上面有命题人与审核人相同的名字，这是县教育局出的试卷，我想也不致于局里的人紧张到如此程度，要一个人担当两个责任，在中国这个官民比例为1：26的国度里，还会出现这样紧张的人事？究其原因，可能是这样：要么是教研室确实人手不够，要么是为了体现这个人的素质之高、才能之大，要么为了让工作进展得更快、更顺利。反正，不论是哪种情况，孤芳自赏的姿态是肯定的了。
这种态度可不只是个别的，在我们的生活中可是经常出现的，国外政府有三权分立，为了达到互相制约，我们现在也有监督机制进行牵制，但更多的是大权统揽，以达到政令统一，博采众长、群策群力的基础上进行专制。而有时往往一个人做下来的事，为了避嫌，还在后面写上其他人的名字，以达到公正公平的视觉效果。比如上面的命题与审核，即便是同一个人做的吧，也不能两者都写一个人的名字，哪怕用一个挂靠的名字也好啊，总不能让人产生一种自娶老婆自作媒的感觉吧？那样做才会体现执行与监督的分开吧。
有时去行政审批中心办事，遇到这样的情况，明明一个部门一个人都办得下来的事，他们非得让你去其他部门、其他人那里转一下、签个章、批一下，大概目的也在于此，为防止专权独断的意思。但这里又出现了一个问题，不仅效率降低，而且还有故作姿态的嫌疑，摆个谱、装个样、出个难题或让你不痛快一下、磕碰一下也是常事，如果有经验的人，关节疏通的好一些，办事自然也就快一些，这个投入跟产出是成正比的。
但问题是一个人如果既是命题者又是审核者就不免有脱管的倾向，好与坏都无所谓，自己满意就行，即使别人说不好也无济于事了。
分权，如果不是牵制，而是合作，意义何在？
（时2008/01/24）
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