老师――神仙?_700字
文章摘要：初一写人作文:怎么写好老师――神仙?700字作文？ 。 。 。在神话故事中，我们都看到过千里眼和顺风耳。但在现实生活中你见过千里眼，顺风耳吗。 。 。 。我们班的数学老师就有千里眼，顺风耳。她的视力特别棒，数学作业中一个小数点点错了，她都能毫不费力地看出来。以下是梁文力写的《老师――神仙?》范文；
- 作者：梁文力
- 班级：初中初一
- 字数：700字作文
- 体裁：写人
- 段落：分6段叙写
- 更新：2022年11月12日 14时22分
； ； ； ；在神话故事中，我们都看到过千里眼和顺风耳。但在现实生活中你见过千里眼，顺风耳吗？
； ； ； ；我们班的数学老师就有千里眼，顺风耳。她的视力特别棒，数学作业中一个小数点点错了，她都能毫不费力地看出来。就连数学题你是否明白了没有，老师只要瞅你一眼就能看出来，并且准确无误。她的顺风耳更厉害了。有时工作的劳苦使老师疲惫不堪，布置完作业后，便趴在讲桌上睡着了。有些同学趁机对数学题。“某某，注意饭后罚写50道题。”老师连头都不抬。同学们都呆住了：“老师怎么能知道呢？”怎么样？张老师的千里眼、顺风耳厉害吧！你佩服她吗？若是不服我就让你心服口服。
； ； ； 今天，老师让我们检查数学题，不允许错，错一道则“重重有赏”。同学们都提心吊胆，怕自己要去“领赏”。趁老师给邹康讲题时，宜雪珂开始和冯帆悄悄地对答案。声音很小，我坐在宜雪珂后面也听不清她们在说什么。“冯帆是不是在对题？”张老师严厉地说：“自觉点！”
； ； ； ；下课了，我有一道题还没有算出来，我只得请求宜雪珂了。老师下去抬饭了，我跑出去望了望，老师还没有上来，就问宜雪珂这道题等于多少。“387。”“呵呵，做对了。”我刚刚合起作业准备交，张老师来了。“谢天谢地！”我暗自庆幸着。“董洁，宜雪珂是不是给你说题了？”我站在那儿一句话也说不出来：难道老师真的是顺风耳，千里眼吗？
； ； ； 怎么样？顺风耳，千里眼――张老师厉害吧！
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