六年级作文700字
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所谓的,碎碎念_700字

文章摘要:六年级作文700字:怎么写好所谓的,碎碎念700字作文?又是一个周末。手里捧着老师发下来的周记,翻看我上周在作文纸上镂刻的心情。特别是,老师用红笔写的批语。似乎上了中学,自己给老师的印象,是我十分在意的事情。和以前一样,还是“A+”,我才不注意这个,我注意的是,老师又是写了好几行的批语,不像其他人的本子上仅是寥寥数语。以下是吕子君写的《所谓的,碎碎念》范文;

  • 作者:吕子君
  • 班级:小学六年级
  • 字数700字作文
  • 体裁
  • 段落:分15段叙写
  • 更新:2024年11月18日 22时55分

又是一个周末。

手里捧着老师发下来的周记,翻看我上周在作文纸上镂刻的心情。特别是,老师用红笔写的批语。似乎上了中学,自己给老师的印象,是我十分在意的事情。

和以前一样,还是“A+”,我才不注意这个,我注意的是,老师又是写了好几行的批语,不像其他人的本子上仅是寥寥数语。

仔细地看那白纸,红字。老师说我的周记总是会有些哲学的色彩,同样,也有些深蓝色的忧郁。

我想哈哈大笑,但是笑不出来。

忧郁?我这种对学习已经麻木的人,还知道忧郁吗?

什么是忧郁?

如果在小时候,我一定会认为:忧郁就是一句话也不说;忧郁就是眼神忧伤;忧郁就是动不动就流泪;忧郁就是神情萎靡,没有精神,没有活力……真的,这些,都是我小时候对忧郁的看法。

不错,我小时候认为的,的确是一些忧郁者的特征。但是,我现在才知道,没有这些外在的东西,假如你内心感觉忧伤,即使你努力快乐,努力去大笑,努力去寻找一些快乐的基调,那仍旧是忧郁。诚然,你的内心,无人能透视,只有你自己知道,你的快乐,仅是个空壳,空壳内,塞满了无限的惶惑、忧愁、狐疑。你的快乐,仅是一层薄薄的空壳,那么脆,一碰就碎。

但是我们仍旧会试着去快乐。因为没有人想继续忧郁下去。

而我不是。

忧郁下去又如何?在心底碎碎地念着一些伤感的事情,碎碎地重复,碎碎地,消磨光阴,消磨心情,也消磨自己。

我并不是说我很喜欢忧郁,这样可能会有人说我该去看心理医生了。我是说,在人生之路,我们不可能会一直快乐,理想主义者或许会这么想,而我不认为。喜怒哀乐,均是上天赐给我们用于发泄的情感,我们可以快乐,可以忧愁,可以放声大笑,也可以吞声啜泣。

对我来说,最适合我的情感,或许,只是在心底碎碎地念着某些事情。

所谓的,碎碎念。

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作者:小学六年级学生(1)班 吕子君

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