奇遇“学生国”和“老师国”_700字
文章摘要：六年级写人作文:怎么写好奇遇“学生国”和“老师国”700字作文？有一次上课时，因为老师和学生们发生了冲突，学校被分成了两半，一半是在课堂上以老师思想为主的老师国，另一半是以学生思想为主的学生国。有一天，我无意中进入了这两个国……真奇怪，这里是哪里。于是，我怀着问号走进了学生国。以下是冯金花写的《奇遇“学生国”和“老师国”》范文；
- 作者：冯金花
- 班级：小学六年级
- 字数：700字作文
- 体裁：写人
- 段落：分8段叙写
- 更新：2024年11月22日 04时02分
有一次上课时，因为老师和学生们发生了冲突，学校被分成了两半，一半是
在课堂上以老师思想为主的老师国，另一半是以学生思想为主的学生国。
有一天，我无意中进入了这两个国……
真奇怪，这里是哪里？于是，我怀着问号走进了学生国。学生国就像学校一样，里面全是教室。
我想看看学生国的教室是什么样子的，于是，我向A教室走去。当我一来到A教室门口时，那个声音真是吵死人了，简直比市场还市场，每位同学都在叽叽喳喳说个不停，更令人惊讶的是老师居然也和学生在一起胡说八道。天啊，真是吓死人啦！我赶快向B教室走去。B教室更糟糕，学生在下面跳舞，老师在上面唱歌，校长在旁边鼓掌，我晕……我赶快跑到C教室。C教室里的老师在上面讲个不停，简直是对牛弹琴，学生全在睡觉。我又来到D教室，我的天呀――教室里面一个学生都没有，老师居然在上面睡觉呀。这时，一个篮球从E教室向我飞来，幸好我闪的快，要不还不把我砸死……天呀，这是什么鬼学校？！我急忙从学生国跑到老师国。
老师国也像学校一样，里面全是教室，不过这里的教室比学生国的好多了。
我来到老师国的101教室。好静啊！教室里除了“沙沙”的笔声外，静得连一阵微风吹来都听得见，这真是我最希望的课堂纪律。接着，我来到202教室。哇！教室可真干净，桌子椅子排着整整齐齐，在这种环境下学习可真棒啊！我又来到303教室，那位老师可真棒啊！讲起课来滔滔不绝，正是我梦寐以求的老师呀！我来到了404教室，教室里的学生们都站在老师的角度上，体会老师……我看入迷了，走路不小心摔晕了（哪有这种事啊？我编造的啦）。