奇遇“学生国”和“老师国”_700字
文章摘要:六年级写人作文:怎么写好奇遇“学生国”和“老师国”700字作文?有一次上课时,因为老师和学生们发生了冲突,学校被分成了两半,一半是在课堂上以老师思想为主的老师国,另一半是以学生思想为主的学生国。有一天,我无意中进入了这两个国……真奇怪,这里是哪里。于是,我怀着问号走进了学生国。以下是冯金花写的《奇遇“学生国”和“老师国”》范文;
- 作者:冯金花
- 班级:小学六年级
- 字数:700字作文
- 体裁:写人
- 段落:分8段叙写
- 更新:2024年11月08日 04时29分
有一次上课时,因为老师和学生们发生了冲突,学校被分成了两半,一半是
在课堂上以老师思想为主的老师国,另一半是以学生思想为主的学生国。
有一天,我无意中进入了这两个国……
真奇怪,这里是哪里?于是,我怀着问号走进了学生国。学生国就像学校一样,里面全是教室。
我想看看学生国的教室是什么样子的,于是,我向A教室走去。当我一来到A教室门口时,那个声音真是吵死人了,简直比市场还市场,每位同学都在叽叽喳喳说个不停,更令人惊讶的是老师居然也和学生在一起胡说八道。天啊,真是吓死人啦!我赶快向B教室走去。B教室更糟糕,学生在下面跳舞,老师在上面唱歌,校长在旁边鼓掌,我晕……我赶快跑到C教室。C教室里的老师在上面讲个不停,简直是对牛弹琴,学生全在睡觉。我又来到D教室,我的天呀――教室里面一个学生都没有,老师居然在上面睡觉呀。这时,一个篮球从E教室向我飞来,幸好我闪的快,要不还不把我砸死……天呀,这是什么鬼学校?!我急忙从学生国跑到老师国。
老师国也像学校一样,里面全是教室,不过这里的教室比学生国的好多了。
我来到老师国的101教室。好静啊!教室里除了“沙沙”的笔声外,静得连一阵微风吹来都听得见,这真是我最希望的课堂纪律。接着,我来到202教室。哇!教室可真干净,桌子椅子排着整整齐齐,在这种环境下学习可真棒啊!我又来到303教室,那位老师可真棒啊!讲起课来滔滔不绝,正是我梦寐以求的老师呀!我来到了404教室,教室里的学生们都站在老师的角度上,体会老师……我看入迷了,走路不小心摔晕了(哪有这种事啊?我编造的啦)。