初二写人作文
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抗震救灾_700字

文章摘要:初二写人作文:怎么写好抗震救灾700字作文?五月十二日,是一个让人一生难忘的日子。它记载着,我们中华民族的一大自然灾害,让人刻骨铭心。与此同时,这也让许许多多的英雄人物、好人好事涌现了出来,让人无比感动。林浩,这个名字我现在还记的清清楚楚,没有忘记。以下是邓薇写的《抗震救灾》范文;

  • 作者:邓薇
  • 班级:初中初二
  • 字数700字作文
  • 体裁:写人
  • 段落:分3段叙写
  • 更新:2022年11月18日 22时13分

五月十二日,是一个让人一生难忘的日子。它记载着,我们中华民族的一大自然灾害,让人刻骨铭心!与此同时,这也让许许多多的英雄人物、好人好事涌现了出来,让人无比感动。林浩,这个名字我现在还记的清清楚楚,没有忘记。5月12日下午地震发生时,林浩和同学正坐在学校二楼教室里上课。这地震来的太突然了,让他们意想不到。当老师大喊同学们快跑时,林浩和七八个同学刚跑出教室就被压在狭小的砖石夹缝中。 大约过了两个小时,林浩挣扎着从石堆中爬了出来,马上返回去把原来压在自己身上的两个同学从废墟中往外拉,全然不顾左手被扭伤、擦伤,把同学背出去后,接着又返回去将另一位同学从废墟中拉出并背出来交给了校长,自己却被石头砸伤了。

马健,他14岁,是四川省阿坝州汶川县映秀镇漩口中学初三年级学生。 地震发生后,马健的班上有6名同学未能从教室中撤出。下午救援时,马健和同学无意间发现了被掩埋在废墟中的向孝廉,一起施救了几次,都没有成功。晚上,他自己冒着大雨,悄悄回到学校,蜷缩着身子钻进废墟,用双手将一块块砖头刨开、运出去,又钻进去,再钻出来,弯着身体一趟又一趟。手磨破了,腿脚渐渐地不听使唤,但他没有放弃。大约四五个小时过去了,双手血肉模糊的马健终于把向孝廉从废墟里刨了出来。紧接着,他又开始寻找其他幸存者。凭着打火机微小的火光,他看到有两位同学被水泥板压住,但没有大型工具无法营救。他立即赶到尚未倒塌的学生食堂,给他们找来水,帮助两位同学。林浩他还是个上三年级的小学生,马健也只不过是中学初三年级学生。他们竟不顾安危,救出其他同学,这是多么了不起啊!这有可能,连一个比他大20岁的大人也不能做到的,他小小年纪就能这样,让人吃惊!!名师

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作者:初中初二学生(1)班 邓薇

名师点评:作文描写的是四川地震中涌现出来的两位英雄人物,通过描写小英雄林浩和马健的先进事迹,刻画出了两位舍己救人的好少年形象。小作者对这两位小英雄的事迹描述得生动详细,他们的事迹让人感动至深。作文最后,小作者对他们也表现出了敬佩,如果能对他们的事迹多发表一些自己的感想,而不是主要介绍人物的事迹,那作文就更成功了。“这个名字我现在还记的清清楚楚”中“的”改为“得”。

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