六年踪迹六年心_700字
文章摘要：六年级作文700字:怎么写好六年踪迹六年心700字作文？风吹过来，纷乱了回忆。"六一"了。今年的六一似乎缺了往年的激情，站在台上，心中掠过一丝伤感——一个月后，我们就要告别母校了。数年如一日地迎着朝晖踏进校园，阳光为校舍添上金色的边。望着那熟悉的身影再次走上讲台，今日，目光里却多了不舍。以下是冯怡媛写的《六年踪迹六年心》范文；
- 作者：冯怡媛
- 班级：小学六年级
- 字数：700字作文
- 体裁：
- 段落：分8段叙写
- 更新：2024年05月17日 20时58分
风吹过来，纷乱了回忆。"六一"了。今年的六一似乎缺了往年的激情，站在台上，心中掠过一丝伤感——一个月后，我们就要告别母校了。
数年如一日地迎着朝晖踏进校园，阳光为校舍添上金色的边。望着那熟悉的身影再次走上讲台，今日，目光里却多了不舍。
无名的伤感袭来，六年踪迹，何以忘却？只待满陇花雨之后，仍留一缕芳香。云徜徉在蓝天上，我不知它前行时为何这般自由，而我却总是满怀惆怅，如蚕丝般长而缠绵，正应了那句“剪不断理还乱”。我无法追溯到源头，或许只是儿女情长罢，但我无法抹掉细碎的回忆，也不想去麻痹我的内心，我必须面对。风吹过心的草地，那是六年的勤奋，六年的耕耘，六年的灌溉，更是老师们六年付出的，心。
董老师是我们的语文老师，开学那天，是她带领我们走进教室，为我们的心灵播下文学的种子，带领我们在书海墨香中穿行。她常常举行别开生面的活动，令我们受益匪浅。当我们遇到困难，或有失偏颇，她总会认真地帮我们解决问题。她似乎从来不认为我们只是小孩儿，有不确定的问题，她都会与我们共同商讨，寻求答案。
眼前闪出数学田老师亲切的脸。在她眼中，我们则总是长不大的小孩儿，需要享受她无微不至的呵护。每每上课，她总是将数字整理归纳，一道看似十分难做的题目，在她手里深入浅出，简单明了地展现给我们，也让我们从此被奇妙的数字深深吸引。对数学的热爱，来源于田老师的付出。
无论是哪位老师，都已将拳拳爱心与我们相系。六年后的分别，是不舍与无奈的。但成长的路上，终会有分离的时刻。六年的相守，永远是我心中最依恋的情感。六年，已将时光磨成一首歌，让我们持着快乐和希望踏歌前行。
永远记着这六年的踪迹，六年的心贩?/SPAN>