别具一格的一堂课_700字
文章摘要：五年级日记作文:怎么写好别具一格的一堂课700字作文？徐老师拿出一个“神秘”的盒子，里面装着一些硬币，班级里顿时“沸腾”起来。有的同学张大嘴巴，发出惊叹：“啊，钱。”。有的睁大了眼睛，感到不可思议。还有的站起身子，脖子伸的老长。三块不同的硬币在我手中“闪动”。以下是曾远写的《别具一格的一堂课》范文；
- 作者：曾远
- 班级：小学五年级
- 字数：700字作文
- 体裁：日记
- 段落：分4段叙写
- 更新：2024年11月10日 17时38分
徐老师拿出一个“神秘”的盒子，里面装着一些硬币，班级里顿时“沸腾”起来。
有的同学张大嘴巴，发出惊叹：“啊，钱！”；有的睁大了眼睛，感到不可思议；还有的站起身子，脖子伸的老长。三块不同的硬币在我手中“闪动”。一元硬币体积最大，在硬币中可算是老大。它“披着”银光闪闪的外衣，衣服上印着一朵菊花。侧面还印有字母。硬币中的老二登场了。它穿着“金碧辉煌”的连衣裙，中间印着一朵盛开的荷花。可能是它太顽皮了，身上留下了“小斑点”。它的侧面印有一些条纹。硬币中最不起眼的就数一角了，它个头最小，面值也小，十个才能凑到一个一元。它身上的图案也很简单，是兰花。乍一看我还以为是小草呢！可它的侧面十分光滑，没有一点“伤痕”。我的“魔爪”伸向一元硬币，两只手的两个指头轻轻一转，它便跳起芭蕾舞来。
没过一会儿，便摔倒在桌上，发出清脆的声音，好像在向我求饶：“别再折腾我了，我实在是太晕了！”我“放过”一元硬币，拿起五角硬币，放在右手食指上，再用大拇指向上一弹，五角硬币变为我表演起杂技。只见它三百六十度旋转，最后落在桌面上，似乎发出了呻吟：“我恐高啊！”我又试了一次，这次它却在别人的头上找到了落脚点。同桌拿起一元硬币说要跟我玩撞硬币，我答应了。最强的“老大”被拿走了，我肯定输定了。同桌“猛烈”地发动攻击。虽然五角势单力薄，但它身体轻盈，撞击力也很强。我把同桌的硬币逼到死路。最后一击，把一元硬币撞下桌去。我真不敢相信，五角硬币竟然赢了。这次同桌选了五角，而我选择一元，同桌想用我的方法赢我。可我不断进攻，凭着自己的“强壮”，把五角银币撞出“赛道”。看来幸运之神是站在我这边了。
这堂课可真是别具一格！希望以后能多些这样的课！
中心不突出，表达不准确，情感不真实