六年级读后感作文
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《朝花夕拾》的读后感_700字

文章摘要:六年级读后感作文:怎么写好《朝花夕拾》的读后感700字?当我知道百草园到三味书屋是朝花夕拾里的节选后,我就对这本朝花夕拾友链浓厚的兴趣了,于是,在闲暇之余,我去图书馆借到了朝花夕拾这本书。没想到,回到家后,我发现朝花夕拾真的非常的好看,谈不上精彩,却能吸引着我。以下是杨佳瑶写的《《朝花夕拾》的读后感》范文;

  • 作者:杨佳瑶
  • 班级:小学六年级
  • 字数700字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分5段叙写
  • 更新:2021年06月17日 06时50分

当我知道百草园到三味书屋是朝花夕拾里的节选后,我就对这本朝花夕拾友链浓厚的兴趣了,于是,在闲暇之余,我去图书馆借到了朝花夕拾这本书。

没想到,回到家后,我发现朝花夕拾真的非常的好看,谈不上精彩,却能吸引着我。

《朝花夕拾》原本叫做“旧事重提”,收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的10篇文章。在《朝花夕拾》中,鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。如在《从百草园到三味书屋》中,鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活,接着再写道“我”不得不告别百草园去三味书屋上学。前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活,体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。在《藤野先生》中,鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人,“这藤野先生,据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的......”。但藤野先生对工作是极其认真的,他把“我”的讲义都用红笔添改过了;血管移了一点位置也要指出。这个对比手法,较好地写出了藤野先生的高贵品质,写出了鲁迅对他的景仰。另外,藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁,这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比,体现出藤野先生是个真正的君子。《朝花夕拾》用平实的语言,鲜活的人物形象,丰富而有内涵的童年故事,抨击了囚禁人的旧社会,体现了鲁迅先生要求“人的解放”的愿望

虽然在鲁迅的童年中有一些不愉快的事情,但不时从字里行间中透露出来的那份天真灿漫的感情,让人眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。

看朝花夕拾的适时候,我不禁拿自己的童年去和鲁迅对比,发现自己的童年少了那种在大自然成长乐趣,不过,朝花夕拾里的故事,还是因为温馨而吸引着我。

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作者:小学六年级学生(5)班 杨佳瑶

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