三年级状物作文
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怎样写状物_700字

文章摘要:三年级状物作文:怎么写好怎样写状物700字作文?怎样写状物在我们的作文中,诵常把那些用于陈述和描摹动物、植物及物品状貌的文叫做状物文章。这类文章主要是通过形象的描写和说明文字。再现物的特征,达到“状难写之物如目前”的效果。大鱿的作文情况表明,并不是所有状物的作文都能达到预期效果的,其原kj是不能很好地把握描写对象的性质、特征,不能准确生;,7语言再现物的个性特点要客服这些毛病,写出高质星的状物作文,需要从以千几个方而努力、1。以下是余贞妮写的《怎样写状物》范文;

  • 作者:余贞妮
  • 班级:小学三年级
  • 字数700字作文
  • 体裁:状物
  • 段落:分3段叙写
  • 更新:2020年12月19日 06时20分

小学三年级状物作文700字   余贞妮   白城市 小学三年级学生(7)班

怎样写状物在我们的作文中,诵常把那些用于陈述和描摹动物、植物及物品状貌的文叫做状物文章。这类文章主要是通过形象的描写和说明文字.再现物的特征,达到“状难写之物如目前”的效果。大鱿的作文情况表明,并不是所有状物的作文都能达到预期效果的,其原kj是不能很好地把握描写对象的性质、特征,不能准确生;,7语言再现物的个性特点要客服这些毛病,写出高质星的状物作文,需要从以千几个方而努力、

1.状物要抓住物的个性特点世问的万物.不管是动物、值物,还是各种人工的物品,都有它们各自的特点,这些特点,是物与物之间相互尽别的际志我们对物的观察。泞先应该发现物的独特之处,

2是写好状物作文的基础如《青蛙捉虫》一文,小作者是这样描写青蛙捉虫经过的:我蹲在棉田边,仔细观察那只青蛙的动向。只见它东张西望,忽而眼晴死死盯着左侧,我顺着它的目光望去,只见一只铃.曳在懒洋洋地爬着。这时青蛙-边目不转晴地盯着虫子,一边小心地向那棵棉杆移动。棉铃虫见势不妙.拼命向土爬,还没等它爬儿卡,就见那青蛙闪电般扑_上去。我还没看清,那只棉铃虫已被它吃下去了。青蛙吃完了棉铃虫,还觉得不饱。于是,“乖儿一呱”叫了两声,又四处搜寻‘忽然,在我眼前闪过一道银线,只见一只像蜘蛛一样拖着一条长丝的虫子,一不小心,从棉叶.上掉平‘来,被丝拖住,吊在半空中挣扎。那只青蛙两条后腿一蹬,一纵身,敏捷地将后一蜷,跳起老高,舌头一伸,就像吸尘器一样把虫一子吸住丫。说时迟,那时快,就见青蛙落在地七眨巴着大眼睛;巴一鼓一鼓地把那只害虫吞了。这里,小作者描写了青蛙两次捉虫的场面,这两个场面,都突出地体现了青蛙在快速跳跃中捉虫的特点,这个特点是其它昆虫所无法比拟的。可见,动物的描写,应主要抓化体现动物特点的动态。

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作者:小学三年级学生(7)班 余贞妮

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