不见面的老师_700字
文章摘要:六年级写人作文:怎么写好不见面的老师700字作文?自从上小学一年级开始上信息课后,我就有了一位“不见面的老师”。我的这位“不见面的老师”每次与我交流都在电脑上。我认识我的“不见面的老师”是从上网收集资料开始的。每当老师布置有收集相关资料作业时,开始是在妈妈的帮助下在电脑上查。以下是叶杨芬写的《不见面的老师》范文;
- 作者:叶杨芬
- 班级:小学六年级
- 字数:700字作文
- 体裁:写人
- 段落:分8段叙写
- 更新:2023年09月20日 12时40分
自从上小学一年级开始上信息课后,我就有了一位“不见面的老师”。我的这位“不见面的老师”每次与我交流都在电脑上。
我认识我的“不见面的老师”是从上网收集资料开始的。每当老师布置有收集相关资料作业时,开始是在妈妈的帮助下在电脑上查。后来,我渐渐就会先用全拼法打字在“百度”上搜索我需要的资料了,接着将鼠标轻轻一点,好多条我所需要的相关信息就会出现在显示屏上,然后我通过浏览、选择出最合适的答案收集起来。这样,不但完成老师了布置的作业,还认识了“不见面的老师”,真是一举两得啊!
通过几年信息课的学习,我不但学会了上网查资料,还学会了用全拼法打字,我写的作文都是自己在电脑上打印的,我还会通过我自己的邮箱向《江南时报》投稿,我还学会直接在网上发表作文,我还会上我们学校的网站了解学校最新通知和查询考试成绩。有时,我还上网搜索我刚学的二胡曲目,将它下载下来一遍一遍的播放,正好让我熟悉新学的弦律呢!网络真是太神奇啦!
妈妈说除了学习上需要,才允许打开电脑找“不见面的老师”。其他如打游戏、看网络电视以及一些网上虚无缥缈的东西等等一律不许接触。妈妈和爸爸下班后,做完家务有空时,大多数时间是陪我玩或看书看报,偶尔上网也只是看看新闻,了解一些投资理财信息,也从不打游戏或者与人聊天什么的,
妈妈和爸爸的邮箱和
都是都用来发些工作上所需要的材料什么的。反正,在妈妈和爸爸“言传身教”下,我认为别人所说的网络会使人“变坏”的事在我们家是不可能的发生的!网络会开阔我的眼界,丰富我的知识。
妈妈常说“万物都是相对的”,网络好与坏是相对的,关键在于我们怎样去使用它。我的
“不见面的老师”对我来说,将永远是我学习的好帮手!