二年级读后感作文
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读《鲁宾逊漂流记》有感_700字

文章摘要:二年级读后感作文:怎么写好读《鲁宾逊漂流记》有感700字作文?暑假我拿出了一本我早已记不得内容的书。他拥有一个响亮的名字——《鲁宾逊漂流记》。看着那跌宕起伏,动人心弦的故事情节。我的心被迪福牵住了。鲁宾逊一个倒霉,却又幸运的人。他在船出事后奇迹般的活了下来。真可谓一个奇迹。以下是马荣霞写的《读《鲁宾逊漂流记》有感》范文;

  • 作者:马荣霞
  • 班级:小学二年级
  • 字数700字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分8段叙写
  • 更新:2023年02月10日 05时00分

暑假我拿出了一本我早已记不得内容的书。他拥有一个响亮的名字——《鲁宾逊漂流记》。

看着那跌宕起伏,动人心弦的故事情节。我的心被迪福牵住了。鲁宾逊一个倒霉,却又幸运的人。他在船出事后奇迹般的活了下来。真可谓一个奇迹。他凭借着他那过人的毅力,强悍的本领,他完成了一次有一次,与大自然的搏斗。

他来到一座孤岛,通过沉船残木做了艘竹筏,他通过这个竹筏,将食物、衣服、枪支等运至荒岛。他通过自己智慧和汗水,在荒岛上撘帐篷、饲牛马、养宠物。这些奇迹都是鲁宾逊通过知识与汗水所创造的。

鲁滨逊曾经这样说道:“我的脾气是要决心做一件事情,不成功决不放手”、“我会尽力而为,只要我还能划水,我就不肯被淹死,只要我还能站立,我就不肯倒下……”他没有助手,没有朋友,连一个可以倾诉的东西都没有。就这样孤单的走过了多少春秋。他曾经为了做一块木板,花了48天。种水稻,害死了所有种子……

失败并不可怕,可怕的是不敢面对失败”。鲁宾逊在无数次失败后,总算得到了回报——一座“小洋楼”、一艘船、丰富的农业知识、娴熟的手工技术……和我比起来他可算是偶像

我们90后们不正是如此,从小学开始便有父母关爱,过着衣来伸手,饭来张口皇帝般的生活。如今的家长和孩子说的话只有:“好好学习,天天向上。”“家务不要你做,给学习搞好就行”之类的话。敢问:有一天我们到了小岛去,我们不是只好等死。也许我说的比较难听,但是这又有什么错的呢?

我们只有在平时的生活中不断积累经验、不断丰富自我做到尽我们的意思努力。只有这样我们才可以在当今的社会“混”。

“不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功”我们的未来只可以靠自己。努力吧,为了高中。

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作者:小学二年级学生(7)班 马荣霞

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