六年级作文700字
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班里有差生_700字

文章摘要:六年级作文700字:怎么写好班里有差生700字作文?我们班有一个差生——叫叶某。一到六年级都是那么差的成绩。每科考试都垫底,成绩可以说是在“原地踏步”。上个星期,我们考了数学单元测验。叶某只考了2分,其他同学及格的及格,合格的合格,满分的满分。他考试考成这样,老师当然要请家长了,可就是请不来叶某同学的妈妈,这可让老师头疼了。以下是赵海菱写的《班里有差生》范文;

  • 作者:赵海菱
  • 班级:小学六年级
  • 字数700字作文
  • 体裁
  • 段落:分7段叙写
  • 更新:2024年11月21日 21时49分

我们班有一个差生——叫叶某。一到六年级都是那么差的成绩。每科考试都垫底,成绩可以说是在“原地踏步”。

上个星期,我们考了数学单元测验。叶某只考了2分,其他同学及格的及格,合格的合格,满分的满分。他考试考成这样,老师当然要请家长了,可就是请不来叶某同学的妈妈,这可让老师头疼了。

因为叶某成绩差,他成了全班的嘲笑对象。有个同学是这样嘲笑他的:幸好我们班还有几个考高分的同学,要不然我们的平均分肯定没别班高,没脸见人了。叶某被这样笑,他自己也没能力反驳,再说,有谁帮他啊。还有同学说:“叶某啊叶某,你真是头脑简单,四肢更简单,你妈生你干吗用的,真想不懂!”

一天上数学课,老师出了一题思考题,比较难。老师叫了平时数学成绩不错的同学,可都不会。后来,老师居然叫了叶某。全班顿时哄堂大笑,在我们的笑声中,叶某低下了头。老师突然说:“笑什么,你们现在根本没资格笑他,只有自己把知识掌握扎实了,才有资格!”听了老师的话,我们也低下了头。之后,老师让叶某坐下,让叶某认真听自己讲题目。虽然老师的话让我们有些震动,但叶某依然还是我们嘲笑的对象,不过,他也已经无所谓了,可能是习惯了。

平时,同学们对叶某都是爱理不理的,好像少了他对我们班一点点损失都没有。就连他没来上课,同学也是不闻不问。而他呢,也总是摆出一副不想读书的表情,好像读书是他最大的负担。下课时,我经常看到他一个人站在走廊上,看着别人嘻嘻哈哈地玩。

其实,叶某他以前也努力过的,老师还让我们全班同学轮流来帮他,只要他有问题不懂,我们最好尽量教会他。可他上课从没有认真听过,一直靠在桌子上发呆,我们再怎么帮他,也是白搭。

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作者:小学六年级学生(5)班 赵海菱

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