我的同桌_700字
文章摘要：六年级写人作文:怎么写好我的同桌700字作文？回忆起这一年来，令我记忆最深的同学就是我的同桌了。我记得他，当然不是因为他有多出色，而是他实在是太吵了，令我不得不记得他。我和我的同桌相处不融洽，我不喜欢他，他也不喜欢我。上课我要认真听讲，可他呢，总是开小差，作小动作，还闲不住一直说话。以下是魏弘羽写的《我的同桌》范文；
- 作者：魏弘羽
- 班级：小学六年级
- 字数：700字作文
- 体裁：写人
- 段落：分6段叙写
- 更新：2023年02月02日 20时20分
回忆起这一年来，令我记忆最深的同学就是我的同桌了。我记得他，当然不是因为他有多出色，而是他实在是太吵了，令我不得不记得他。
我和我的同桌相处不融洽，我不喜欢他，他也不喜欢我。上课我要认真听讲，可他呢，总是开小差，作小动作，还闲不住一直说话。
前天下午，我的同桌上课时和前排的同学叽叽呱呱地说个不停，吵得我的头都晕了。我曾多次警告他：“不许说话，要是再说的话，我马上报告班主任叶老师!”“你算个什么东西，还来管我，切!”同桌看我的眼神怪怪的，气得我七窍生烟，恨不得出拳揍他一顿。但我又忍住了，我得保留他说我的这些话的记忆，下课后好去叶老师那儿告状，要求调换位子。同桌，这下我可以摆脱你了!嘻嘻嘻嘻。
下课后，我迫不及待地来到叶老师办公室，向他报告了同桌上课时说话的事情，并强烈要求不与他同桌。叶老师若有所思地想了一会儿，叫我去把同桌“请”到办公室里。同桌进了老师办公室后，我本想在那儿逗留一会儿，看看老师是怎样和同桌谈思想的，可是上课铃响了，我只好不情愿地回教室上课了。下课后，叶老师把我也“请”到了办公室里，对我说：“崔灿啊，我已经和你的同桌沟通过了，我已经对他发出了严重警告，他要是再说话就要扣行规分了。但是位置不能换，因为你是好静的，而你同桌是好动的，你能使他走向安静......以后他再有什么异常情况，都可以来告诉我啊!”说完我便走出办公室。
现在我的心情又喜又悲，喜的是同桌挨批了，估计会收敛一段时间;悲的是我还要和他坐一个学期，听他说一个学期的话，好惨啊!而且老师还要我引导他走向安静，这个任务我恐怕不能胜任。
这就我记忆最深的同桌，只要想起下学期的艰难生活，我不禁开始觉得痛苦。不活，我还是会努力的完成老师交代的任务，改掉他的坏习惯。