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六年级作文——《老人与海鸥》读后感_700字

文章摘要:初一读后感作文:怎么写好六年级作文——《老人与海鸥》读后感700字?六年级作文——《老人与海鸥》读后感《老人与海鸥》讲述了一个平凡又打动人心的故事,一个无儿无女的清贫老人与海鸥之间的不解之缘。每逢冬季来临,海鸥便成群结队地来到翠湖之畔,老人也像赶赴约会似的,每天到翠湖之畔去喂海鸥,风雨无阻。以下是高静美写的《六年级作文——《老人与海鸥》读后感》范文;

  • 作者:高静美
  • 班级:初中初一
  • 字数700字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2024年05月15日 21时06分

六年级作文——《老人与海鸥》读后感《老人与海鸥》讲述了一个平凡又打动人心的故事,一个无儿无女的清贫老人与海鸥之间的不解之缘。每逢冬季来临,海鸥便成群结队地来到翠湖之畔,老人也像赶赴约会似的,每天到翠湖之畔去喂海鸥,风雨无阻。他视海鸥为儿女,给它们起名字,喂饼干,照顾伤病的海鸥。久而久之,海鸥与老人结下了深厚的情谊,文章里也淋漓尽致的展示了海鸥对老人的那份令人震撼的情。这篇文章让我知道了,你对动物好,动物也会对你好,每种动物都是有灵性的,它们都会以自己的方式报答对自己好的人。最令我感动的是老人去世后,作者把老人最后一次喂海鸥的照片放大后放在翠湖边的草地上,意想不到的事情发生了,成群的海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,姿势与叫声与以往大不一样,它们轮流飞到老人遗像空中,像是瞻仰亲人的遗容,然后又肃立不动,像是为老人守灵的白翼“天使”,不忍离开自己的亲人。它们声声鸣叫呼唤着老人,一定是认为自己的呼唤能把老人叫回来......当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声叫着,翅膀扑的那样近,像是被老人撇下的儿女在灵前

读了这篇文章,我相信:是无私的爱让两个原本不相连的心紧紧地相连在一起;是无私的爱让他们变得亲密无间;是无私的爱让大自然变的平等、友爱、和平起来。老人的爱像阳光一样温暖,照亮了海鸥的心灵;老人的爱像柔和的小雨,滋润着海鸥的翅膀。即使老人已经不存在了,但他曾经的微笑也会变成永恒温暖的阳光,沐浴在海鸥柔软的翅膀上!朋友们,让我们放下刀枪,停止杀戮吧,每个人都从“我”做起,保护环境节约能源,爱护我们大自然里的朋友,海鸥与老人的故事让我们都能看见人与自然和谐共融,是如此美好,这样动人!

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作者:初中初一学生(4)班 高静美

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