可恶又可笑的同桌_700字
文章摘要：五年级写人作文:怎么写好可恶又可笑的同桌700字作文？该死的何泽霖……可恶的何泽霖……作业非常不好的何泽霖……不应该在这个世界上的何泽霖……以上是我对我同桌的称谓，可不是嘛，那个人的确很讨厌，今天都星期六了还记着这个讨厌的人不忘。周一至周五每天在学校的时间，我都要和这个该死的、可恶的、作业、成绩非常不好的、上课爱讲话的、老是牵连我的……（以下省略N个骂人的词语）何泽霖在一起。以下是郭绍栋写的《可恶又可笑的同桌》范文；
- 作者：郭绍栋
- 班级：小学五年级
- 字数：700字作文
- 体裁：写人
- 段落：分6段叙写
- 更新：2024年06月11日 19时00分
该死的何泽霖……可恶的何泽霖……作业非常不好的何泽霖……不应该在这个世界上的何泽霖……以上是我对我同桌的称谓，可不是嘛，那个人的确很讨厌，今天都星期六了还记着这个讨厌的人不忘。
周一至周五每天在学校的时间，我都要和这个该死的、可恶的、作业、成绩非常不好的、上课爱讲话的、老是牵连我的……（以下省略N个骂人的词语）何泽霖在一起。前天我还因为何泽霖挨p了，那个生气啊。可这个何泽霖动不动就跟我玩“气功波”，让我笑。就算我一个转头，他马上就装作摔倒在地，趴在地上。一边捂着脸一边说：“唉呀妈呀，痛死我了……”而且每次都非常灵验，每次都能让我笑个不停，谁叫我是个“爱笑分子"呢？可悲啊可悲。
每次数学课堂作业做完或回家作业批好后，他和徐俊and陈嘉宁都要我教他题目，每次我都双手一甩，吐出一句：“我先订正完！584小时后再来找我！”他们就走开找别人了，唯独何泽霖不时会扭过来看我的本子一眼，我还没察觉，他早已把答案“刷刷刷”地抄好了。我试验过，我把6道应用题和7道竖式（保留2位小数的）给他抄，他么，额大概那个的啦，大概5、6分钟就OK了，我真对他的速度惊讶。
他在班里的绰号叫“何狗”，但我却不怎么喜欢叫他绰号，他也不叫我的（我的绰号very
very多啊,因为我姓虞，偶们班同学就会认为是海里的那个“鱼”，所以啊，有关“鱼”的词语全是我的绰号……）他一有新的漫画书当然素我“享受”的啦。（谁叫我是他滴同桌啊）
其实他这个人啦，也不是怎么坏，就是拳头硬了点啊，偶都打不过啊（偶们班80%的男生全部被我的拳头K过，而且还手的机会也没有，我们班男生有22个人，女生却有25个，哪天他惹恼我我叫几个同伙群殴他一顿）只是有时候会精神不正常，但过了2、3分钟后，马上变回嘻嘻哈哈的本面。