务川中学校园文学刊物——《笃行》_700字
文章摘要：文学作文700字:怎么写好务川中学校园文学刊物——《笃行》700字作文？材料作文写作指导（接上期）反义关系：指材料的性质、蕴含的意义、体现的观点是截然对立的。例如：（材料1）某杂志社作调查：“你对同学最赞赏的品质是什么。”调查结果，排在第一位的是“乐于助人”。（材料2）某单位在一些青少年中作不记名问卷调查：“你如果遇到别人碰上麻烦事时会怎样对待。以下是朱备豪写的《务川中学校园文学刊物——《笃行》》范文；
- 作者：朱备豪
- 班级：初中初一
- 字数：700字作文
- 体裁：
- 段落：分28段叙写
- 更新：2024年11月01日 23时31分
材料作文写作指导
（接上期）反义关系：
指材料的性质、蕴含的意义、体现的观点是截然对立的。例如：
（材料1）某杂志社作调查：“你对同学最赞赏的品质是什么？”调查结果，排在第一位的是“乐于助人”。
（材料2）某单位在一些青少年中作不记名问卷调查：“你如果遇到别人碰上麻烦事时会怎样对待？”回答“悄悄走开”的人不少。
根据“材料1”和“材料2”，自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇议论文。注意把“材料1”和“材料2”结合起来思考。
这两则材料所含的意义是相反的，反映了青年人中一部分人对人对己不同的道德标准。作文的关键是抓住材料的对立点，深刻剖析这种不同所反映的问题实质。
2、多角度的原则
运用“发散性思维”。分析原材料，从不同侧面或不同人物、事物出发，列出多个观点。然后找出一个对自己写作有利的角度去写。
多角度的原则可理解为一种“实效性原则”，写哪个角度对你有利，使你的文章发挥得更好，你就写哪个角度。前提是，一定要扣紧原材料，有思考，有分析，言之成理，持之以故。
（二）材料作文审题类型
1、材料的含义明显
如：球王贝利在比赛中共射进1千多个球，有一次，当记者问他哪一个球最精彩时，他毫不犹豫地回答说：“下一个”。
这样的具体文字材料或画面，不需要怎么分析，一看就明白其主旨，那就是：一个人在功成名就后，不能被鲜花和荣誉所陶醉，应永不满足，不断进取。
2、材料零碎，但有联系
这类材料，少则二则，多则五六则，或互为对立，或互为关联，或互为相＊
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