魔术大师——薛老师_700字
文章摘要：六年级写人作文:怎么写好魔术大师——薛老师700字作文？“魔术”这个词首先让我想到“奇幻莫测”今天，薛老师就给我们带来了一个颇具诱惑力的魔术。游戏开始了。薛老师让她的得力小助手小贺同学帮她完成这项工作。只见小贺腼腆地走上讲台，显得有点儿紧张。随后，他从一副牌里任意地抽出了一张，并把那张牌像同学们亮了个相，我也看清楚了，要不要告诉你们是什么。以下是彭妃鸾写的《魔术大师——薛老师》范文；
- 作者：彭妃鸾
- 班级：小学六年级
- 字数：700字作文
- 体裁：写人
- 段落：分5段叙写
- 更新：2024年11月25日 01时15分
“魔术”这个词首先让我想到“奇幻莫测”今天，薛老师就给我们带来了一个颇具诱惑力的魔术。
游戏开始了！薛老师让她的得力小助手小贺同学帮她完成这项工作。只见小贺腼腆地走上讲台，显得有点儿紧张。随后，他从一副牌里任意地抽出了一张，并把那张牌像同学们亮了个相，我也看清楚了，要不要告诉你们是什么？想知道吗？来，把耳朵凑过来些，是“方块九”，小点声，别给薛老师听见。接着，小贺又把那张另大家熟知的“方块九”慢慢塞入了那副牌里，又笨拙地把牌洗了洗，弹了弹。
下面该由我们的“薛魔术师”找牌了，她笑容满面地向我们走来，左手高高地托起那副牌，右手向空中一挥，仿佛抓了一把魔粉撒入牌中，此时的牌像穿了魔衣似的，显得那么神奇，那么诡异。老师还对着牌吹了口“仙气”，也让我们充满好奇心的小张同学也吹了口“仙气”呢！此时此刻，同学们瞪大了铜铃般的眼睛，一个个目不转睛地望着老师，生怕遗漏了什么重要的动作。突然。老师拿出了一张牌，“啊，什么？是‘方块九’，不会吧！”我叫道。顿时，欢呼声，雀跃声充溢了整个教室。现在我可真想对老师说：“薛老师，您真是‘刘谦第二代’请受徒儿一拜！”
接下来就是我的师父揭秘了！但薛老师让大家先猜猜这里面有什么奥秘。同学们有的说：“小贺同学是老师的托儿。”有的说：“老师买了两副牌。”这些对不对呢？好了，都别乱猜了，还是听老师道出其中的真相吧！而老师这时候还卖起了关子，可看到同学们一双双求知的眼睛，她神气的说：“从双数牌里挑出一张单数牌简不简单？”哦，我们恍然大悟。每个人都想试一试，让更多人见证这奇迹的时刻。
原来，魔术就是一层纱，当这层纱揭开时，一切都是那么显而易见。