雨花台烈士纪念碑参观记_700字
文章摘要：六年级游记作文:怎么写好雨花台烈士纪念碑参观记700字作文？雨花台烈士纪念碑参观记南京市北京东路小学六（2）班朱岑筱指导老师徐莉娟今天，老师带我们来到了雨花台参观革命烈士纪念碑。来到雨花台烈士陵园，进入大门后，走在幽深的小路上，没有了往常的哄闹声，路的两旁，整齐地排列着挺拔的松树，给人一种庄严肃穆的感觉。以下是余乙晴写的《雨花台烈士纪念碑参观记》范文；
- 作者：余乙晴
- 班级：小学六年级
- 字数：700字作文
- 体裁：游记
- 段落：分5段叙写
- 更新：2024年10月19日 23时09分
雨花台烈士纪念碑参观记南京市北京东路小学六（2）班朱岑筱指导老师徐莉娟今天，老师带我们来到了雨花台参观革命烈士纪念碑。来到雨花台烈士陵园，进入大门后，走在幽深的小路上，没有了往常的哄闹声，路的两旁，整齐地排列着挺拔的松树，给人一种庄严肃穆的感觉。同学们也都怀着悲痛的心情，迈着沉重的步伐。
往里走，我们便看到一个纪念碑，高大挺拔地矗立在远处，上面刻着“雨花台烈士纪念碑”八个金光闪闪的大字。我们站在烈士纪念碑前，每个人手捧白花，低头默哀了一分钟。随后，我们给一年级的小朋友戴上了鲜艳的红领巾，我们又手拉手围着纪念碑走了一圈，最后把白花献给了烈士们。离开纪念碑，我们又来到了展览馆。
在一楼，我们看到墙上刻有古代故事和劳动人民辛勤劳动场面的壁画，看了以后可以用一个字来概括我所看到的情景：苦。拉车的拉车，运木的运木，盖房的盖房，连小朋友也没有放过，一个个十分卖力。在介绍401事件中，纪念馆里用雕塑和文字的形式描绘了一个又一个鲜活的人物，栩栩如生。但在这场战斗中，也失去了许多战士的生命。
这时，我的心情也可以用一个字来形容：悲。上了二楼，心情顿时不再压抑，因为二楼都是些现代的交通工具和高速公路的开发建设，走进现代，你绝对想不到这是古代劳动人民用智慧创造的奇迹，现在的许多建筑风格都是根据古代劳动人民创建房子的样式而改造的。在这个纪念馆里，还有一些伟人留下的书本、衣服等物品。走出纪念馆，再次抬头仰望那高大挺拔的纪念碑，心里有种说不出来的味道，不知道是酸甜还是苦辣，但纪念馆的每一样物品都让人回味无穷......离开雨花台，我的心情久久不能平静。
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