六年级写人作文
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老师_700字

文章摘要:六年级写人作文:怎么写好老师700字作文?老师人们常说,老师是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的蜡烛,老师是带我们走过风雨,用知识的营养将我们哺育的园丁,老师是看我们拼搏,看我们成长的父母。但我却总觉得我们班的语文老师更像一本书,一本让人越读越爱读的书,一本内容丰富,色彩斑斓的书。以下是袁琳瑛写的《老师》范文;

  • 作者:袁琳瑛
  • 班级:小学六年级
  • 字数700字作文
  • 体裁:写人
  • 段落:分4段叙写
  • 更新:2023年05月17日 00时24分

老师人们常说,老师是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的蜡烛,老师是带我们走过风雨,用知识的营养将我们哺育的园丁,老师是看我们拼搏,看我们成长的父母。但我却总觉得我们班的语文老师更像一本书,一本让人越读越爱读的书,一本内容丰富,色彩斑斓的书。上课的时候,老师像一本《百科全书》,他让我们阅读,浏览。

知识的海洋里漫游,去寻找正确的答案。瞧,她手拿粉笔,稳健地站在讲台上,嘴里不停地讲述知识点,多认真!她把知识像甘泉一样浇灌在我们求知若渴的心中。同学们上课把不懂的疑点提出来,有时还提一些千奇百怪的问题。老师总不厌其烦地•耐心地给我们讲解,随着同学们心里的谜团逐一解开,我们更加爱戴语文老师了。

生活中,老师好似一本《战国策》,帮同学们出点子,想办法排忧解难。就拿上次课间的事来说,有两个同学因一个东西应该归谁而闹矛盾,正吵得不可开交的时候,正巧被刚进教室的语文老师看见,她问清原因,就主动帮他们调解,并告诉他们同学之间应和睦相处,互帮互助,结成深厚的友谊,这样集体才有凝聚力。听了老师的话,两个同学不好意思的低下头,都主动向对方伸出和解之手。老师就是这样,在面对生活的点滴中,教我们,帮我们,鼓励我们,使我们对做的每一件事都充满信心

此外,语文老师还像一本《思想品德》书,她经常教育我们,要好好学习,要勤奋,要乐于助人,要勇于面对一切,不要为了得到别人的赞扬去做事,不要为了一点小事而斤斤计较。这就是我的语文老师,她就像一位魔术师,在不同的时间里,不同的地方上,不同的事情中,可以变来变去,变成许多书,带给我们知识与快乐,让我们领略学海的无边,生活的趣味,人生的真谛。福建省长泰县枋洋中心小学五年二班学生:蔡玉琴指导老师:蔡丽山

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作者:小学六年级学生(7)班 袁琳瑛

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