紧张的40分钟_650字
文章摘要：六年级作文650字:怎么写好紧张的40分钟650字作文？紧张的40分钟说一紧张，也是快乐。你们肯定会不明白，我就给大家讲一讲吧。今天中午，老师留了二张小卷，老师说：“仔细查错字，一会我抽查5名同学，如果这5名同学的小卷都没有错字，你们就可以出去玩。”同学们大声欢呼起来。以下是胡家朴写的《紧张的40分钟》范文；
- 作者：胡家朴
- 班级：小学六年级
- 字数：650字作文
- 体裁：
- 段落：分4段叙写
- 更新：2021年01月09日 09时46分
紧张的40分钟说一紧张，也是快乐。你们肯定会不明白，我就给大家讲一讲吧！今天中午，老师留了二张小卷，老师说：“仔细查错字，一会我抽查5名同学，如果这5名同学的小卷都没有错字，你们就可以出去玩！”同学们大声欢呼起来。老师给了我们3分钟让我们赶紧查错字，3分钟到了，老师抽查了第一名同学，当老师要往中控台走时，我们大喊：“啊！不要啊！”突然老师又停住脚步，转身往回走，我们这才知道老师吓唬我们呢？这时老师快步的走向中控台，一下找到了4个错字，我们心想：“我们不能出去玩了！”这时老师又抽查第二名同学，我人喊：“别错，别错，千万别错呀！求求你了！”我们苦苦哀求着。
到头来还是有错字。直到抽查到第五位同学，还是有错字。这时老师又决定了一项伟大的决定，抽查2位同学，这2位同学如果没有错字就可以出去玩。抽查第一位同学时，我们都跟着提心吊胆的，当老师把卷子往桌子上一拍，我们就大声欢呼起来，就像打了兴奋剂的猴子一样，老师的脸上也露出了甜美的笑容。
老师又抽查了第三2位同学的，还是有错字。这40分钟就这样过去了，老师说：“我能体谅你们，你们穿上大衣，打铃就回来。”我们像一群自由的小小鸟一样飞了出去，我们在外面玩的甚至打铃了都不知道回来。回来之后，老师跟我们谈了一谈，老师说看见我们在冰上玩，就像回到了她的童年。
这时候老师就不像一个严厉的老师，就像我们的妈妈一样，跟我们谈了很久。这节课是快乐的，紧张的，也是我们最开心的时刻，我永远记住这一节难忘的课。白山市实验小学五年一班汲佳璐