一个“移民”的欢乐_650字
文章摘要：六年级作文650字:怎么写好一个“移民”的欢乐650字作文？“移民”，在字典里的解释是迁往国外某一地区永久居住的人。这样的人，任是身份尊贵，条件优裕，但亲切的乡音，深深的乡情难免会在耳畔萦绕、胸中涌动，这份乡愁，怎能令人释怀。而我，一个正需关爱呵护的懵懂少年，为何要说，做一个“移民”是欢乐而期盼的呢。以下是金妍凡写的《一个“移民”的欢乐》范文；
- 作者：金妍凡
- 班级：小学六年级
- 字数：650字作文
- 体裁：
- 段落：分3段叙写
- 更新：2021年02月26日 06时55分
“移民”，在字典里的解释是迁往国外某一地区永久居住的人。这样的人，任是身份尊贵，条件优裕，但亲切的乡音，深深的乡情难免会在耳畔萦绕、胸中涌动，这份乡愁，怎能令人释怀？而我，一个正需关爱呵护的懵懂少年，为何要说，做一个“移民”是欢乐而期盼的呢？个中原因还得从我小时候说起……
记得那是二三年级的时候，妈妈每天晚上定要带我回家，一回到家，我便得背永远也背不完的英语、做永远也做不完的数学，一刻也不得消停，并且，我还不得不跟令我魂牵梦萦的课外书挥手告别，所以那时候“回家”这个词语，在我的心里就是“痛苦”和“艰辛”的代名词，我几乎天天都在想，“妈妈为什么要带我回家？我该怎样才能不回家？”这样的问题尽管现在看来十分幼稚可笑，但对于当时的我来说，却是极具吸引力而又无计可施。后来，我慢慢发现，如果妈妈晚上有事，在八点前回不来的话，我就可以睡在外婆家，从而实现“移民”的愿望。每当这时，便是我最兴奋、最欢乐的时光。在外婆家当“移民”，就可以让我逃避那些枯燥乏味的数学题、歪歪扭扭的ABC的纠缠，和自己好久不见的“朋友”——课外书来个亲密拥抱，穿越时间空间，和诸葛孔明聊聊火攻大计，问问保尔西伯利亚大铁路的建设进展，学学齐天大圣的七十二路变法，感受着一段段动人的故事，领略着一个个英雄的风采，徜徉期间，悠哉美哉。
虽然随着学习生活的日益紧张，“移民”渐渐失去了往日的欢乐，我也不再渴望，因为就算“移民”，也不可能像以前那样，了无牵挂地抛开一切，尽心沉浸在深爱的课外书中了，但是那种自由安排、自主决定所带来的幸福欢乐，已成为我童年生活中的美好回忆。