六年级作文650字
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雨_650字

文章摘要:六年级作文650字:怎么写好雨650字作文?似一壶清泉跌落人间,多少惆怅化为云烟。平仄的音律谱写绚丽的乐章,轻轻泛起的涟漪继续悠扬。手撑伞,踏过淅淅沥沥的路。没有任何的预兆,伴着一袭凉风它便纷至沓来。没有任何预兆伴着一丝阳光,它便姗姗而去。滴滴溅落却荡起层层涟漪,天空是纯净的,没有雷阵雨般的昏天黑地、势气逼人,没有春雨的生机雨丝丝寒意,没有大雨的气势磅礴,滂沱而下。以下是姚泽文写的《雨》范文;

  • 作者:姚泽文
  • 班级:小学六年级
  • 字数650字作文
  • 体裁
  • 段落:分6段叙写
  • 更新:2024年12月23日 02时15分

似一壶清泉跌落人间,多少惆怅化为云烟。平仄的音律谱写绚丽的乐章,轻轻泛起的涟漪继续悠扬。手撑伞,踏过淅淅沥沥的路。

没有任何的预兆,伴着一袭凉风它便纷至沓来;没有任何预兆伴着一丝阳光,它便姗姗而去。滴滴溅落却荡起层层涟漪,天空是纯净的,没有雷阵雨般的昏天黑地、势气逼人,没有春雨的生机雨丝丝寒意,没有大雨的气势磅礴,滂沱而下。它是夏日里的小雨,带来无限清新与凉爽,拂去人们的燥热。

这八月,天天闷在家中,恰逢赶上这场沁心的雨,撑起伞,便出了门。喜欢在雨中走,不单是因为这世界朦胧,变得神秘。还因为在雨中,雨可以洗涤我内心的烦恼不愉快,伴着雨的溅落而归入尘土,呼吸着被雨洗过的空气,清晰中带着纯净,没有任何杂尘。我贪婪地呼吸着,把这些日子的烦恼通通扔掉,把不好的不愉快的通通沉淀在心灵深处。

继续行走,雨点向河面滑入与河水共鸣,平仄有序的韵律抨击着我的内心的深处。河水被阳光的照射而蒸腾,升腾在上空接受纯净的洗礼,又被这雨带入世界与河水相会,这样周而复始地循环,一次升腾的结束,代表着又一次下雨开始

望着河边的树叶,似乎绿了许多,本是耷拉着的树叶,在雨中的滋润下变得挺拔,饱满。此时,雨渐渐停了,伞也落了。云层漏出的阳线照在绿叶上,那停在叶上的晶莹的雨滴讲阳光反射使得绿叶显得更绿更亮。一片片奄奄一息的叶又重获生机。因为它们在坚持,不放开,它们相信自己能等到雨的滋润,而那些没有毅力的叶早早被烈日晒死了。

我行走的脚步渐渐加快,生活就是这样循环往复,周而复始也有不尽人意之时,只要能坚持熬过去,那么迎来的必定是雨后重生般坚不可摧。

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作者:小学六年级学生(2)班 姚泽文

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