明天我在那里_650字
文章摘要：六年级议论文作文:怎么写好明天我在那里650字作文？寻找，其实就是焦急的等待，只是比等待高出一个境界。这是我最开始的想法，寻找等于等待。以前，我也常常会想，明天的我在哪里。在那里做什么。妈妈是教师，爸爸是一个乡的纪检书记，虽然爸爸妈妈从小就没有施加压力给我，但是，我总觉得我应该比他们更好。以下是潘泽铁写的《明天我在那里》范文；
- 作者：潘泽铁
- 班级：小学六年级
- 字数：650字作文
- 体裁：议论文
- 段落：分7段叙写
- 更新：2024年11月25日 00时16分
寻找，其实就是焦急的等待，只是比等待高出一个境界。这是我最开始的想法，寻找等于等待。
以前，我也常常会想，明天的我在哪里？在那里做什么？妈妈是教师，爸爸是一个乡的纪检书记，虽然爸爸妈妈从小就没有施加压力给我，但是，我总觉得我应该比他们更好。我这个人呢，形容我“记吃不记打”再恰当不过了。我就是这天性。
一次，上思想品德课，老师要求写出自己的优点，我愣住了，我还没有考虑过这个问题，没办法，只好请同学出马，同学评价我“学习好”、“爱集体”、“细心”.
可是，我不这样觉得，我学习还可以，却不能在班级占一二名，“爱集体”更不可能，我觉得我蛮自私自立的，“细心”是最不可能的一个，我从小就马虎，五大三粗的，5/7硬写成7/5，虽然老师说没有“十全十美”的人，也没有全部缺点的人，可我觉得我真的没有优点。从此，我就认为寻找等于等待，不再想“明天我在那里”。
步入初二，我在辅导书上看到了居里夫人的一句话，从此，我的生活观开始改变。
“弱者坐待时机，强者制造时机”对！寻找不等于等待。如果寻找与等待用百分比表示，则为：51%与49%，2%之差也增加机会。我的梦想是设计师。也许，我可以去法国，意大利。要是留在中国，上海，武汉，杭州。世界如此之大，还怕容不下我我小小的身姿？我在课余时间，老师磨叽时，涉及属于我的梦想。以前的我，像这种竞赛都不多看一眼，更别说报名了，现在，我有我的梦想，我的梦之船已经起航，未来的美好明天在等着我！
“明天我在那里”明天，本身就是一个无概念化的意义，向明天进军，光明与希望在等待着我去寻找他们！