经典作文650字
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经典诗文伴我成长_650字

文章摘要:经典作文650字:怎么写好经典诗文伴我成长650字作文?经典诗文伴我成长早自习的时候,从我们班教室里传出朗朗的读书声,那是同学们在背诵经典诗文。从入学起,老师就一直要求我们背诵经典诗文,积累这些诗词,包括唐诗宋词,包括《三字经》《弟子规》。渐渐地,我发现积累经典诗文有许多好处:诵读经典诗文不仅可以增强记忆力,还能给我们思想的教育、生活的启迪。以下是袁宝怡写的《经典诗文伴我成长》范文;

  • 作者:袁宝怡
  • 班级:小学六年级
  • 字数650字作文
  • 体裁:议论文
  • 段落:分5段叙写
  • 更新:2024年09月17日 19时25分

经典诗文伴我成长早自习的时候,从我们班教室里传出朗朗的读书声,那是同学们在背诵经典诗文。从入学起,老师就一直要求我们背诵经典诗文,积累这些诗词,包括唐诗宋词,包括《三字经》《弟子规》。渐渐地,我发现积累经典诗文有许多好处:诵读经典诗文不仅可以增强记忆力,还能给我们思想的教育、生活的启迪。

难怪古代的大诗人个个都才华横溢呢。不过懂得这个道理还得从一次失败经历说起。那是一次小小的诗歌朗诵会让我一直铭记在心。老师布置了这个活动后,我就信心满满地对自己说:“这个活动我一定是第一名,让他们看看我的功夫。

”当同学们一个一个走到讲台前去朗诵时,我的心像是一面小鼓一样咚咚地响个不停,因为我几乎都没有准备。“哎呀,我朗诵什么呀?”忽然脑子灵光一闪,对了刚刚不是学了《夏日绝句》吗?就背它了。接着,我默念着:生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。

很快就到我了,当我站在讲台前,望着台下几十双眼睛,脑子里一片空白,我紧张的开始背诵:生当作......鬼雄,死亦.......为鬼雄.......”“哈哈哈,哈哈哈”台下响起了一片哄笑声,老师一脸严肃地看着我,我的脸像苹果一样的红,我可真是惭愧得无地自容了。以后我再也不敢这么骄傲了。是古诗文给了我懒惰必然要失败的教育。后来我不仅学会的背诵古诗文,也时常在写作文时引用一两句,使文章变得更有韵味。

我觉得这样激发大脑,使大脑更灵活,能让每个人更聪明我们祖国的文化灿烂辉煌,古人给我们留下了许多寓意深刻的经典诗文,需要我们去传诵。让经典诗文伴着我们一起成长吧!高新区北郊学校六年级刘东歌

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作者:小学六年级学生(4)班 袁宝怡

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