六年级作文650字
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再见还是守候_650字

文章摘要:六年级作文650字:怎么写好再见还是守候650字作文?看到这个题目,你可能会提出质疑,掌声应该送给第一名,最后一名怎么会有掌声呢。可是我要告诉你,虽然他是最后一名,但他应当拥有掌声。今天是学校开运动会,同学们都兴致勃勃地观看着比赛。当进行到男子1500米长跑比赛时,一个小胖子的身影映入了我的眼帘,开始跑他就被落在后面,跑了不到100米就气喘吁吁地停下来,大家都以为他肯定不会继续跑下去了,但他没有走下跑道,只见他做了几下深呼吸,继续跑,可以看得出来,他心里十分着急,试图跑得快一点,但无济于事,速度仍然很慢,当第一名将要到达终点时,他才跑了600米,尽管他汗流浃背,满脸通红,可他并没有放弃,继续坚持向前跑去,性子急的同学,忍不住了,开始喊叫起来,你快下来吧,别跑了,就只剩下你一个人了,他听到这种喊声,并没有理会,继续努力地驶(跑)向终点,他坚信,他一定能到达终点。以下是余雷写的《再见还是守候》范文;

  • 作者:余雷
  • 班级:小学六年级
  • 字数650字作文
  • 体裁
  • 段落:分4段叙写
  • 更新:2022年05月16日 13时43分

小学六年级作文650字650字   余雷   黑河市 小学六年级学生(6)班

看到这个题目,你可能会提出质疑,掌声应该送给第一名,最后一名怎么会有掌声呢?可是我要告诉你,虽然他是最后一名,但他应当拥有掌声。

今天是学校运动会同学们都兴致勃勃地观看着比赛。当进行到男子1500米长跑比赛时,一个小胖子的身影映入了我的眼帘,开始跑他就被落在后面,跑了不到100米就气喘吁吁地停下来,大家都以为他肯定不会继续跑下去了,但他没有走下跑道,只见他做了几下深呼吸,继续跑,可以看得出来,他心里十分着急,试图跑得快一点,但无济于事,速度仍然很慢,当第一名将要到达终点时,他才跑了600米,尽管他汗流浃背,满脸通红,可他并没有放弃,继续坚持向前跑去,性子急的同学,忍不住了,开始喊叫起来,你快下来吧,别跑了,就只剩下你一个人了,他听到这种喊声,并没有理会,继续努力地驶(跑)向终点,他坚信,他一定能到达终点。过了一会,大约离终点还有100米的时候,同学们被他这种贵在参与的精神所感动,肃然起敬,此时从看台上传来此起彼伏的掌声,震耳欲聋的助威、呐喊声,我想,这掌声包含两层意思:一是为他加油,祝贺他跑完全程,二是敬佩他这种永不放弃、贵在参与的精神。

运动会结束后,我才知道事情的原委,他所在班级的男同学们都不愿意参与这个项目,平时大家也都没有时间练习,参与也怕坚持不下来。可不能弃权,于是他为了班里的荣誉勇敢地报名参加这次比赛。

我为他永不放弃、重在参与、贵在坚持、为班集体着想的精神鼓掌,而且我还要通过掌声告诉他,虽然他在名次上跑了最后一名,他在同学们的心理永远是第一名。

查看:46997   时间:2022-5-16 13:43   转载请注明出处,本文网址:
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作者:小学六年级学生(6)班 余雷

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