六年级作文650字
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我十基督=?_650字

文章摘要:六年级作文650字:怎么写好我十基督=?650字作文?在台上,举着一张纸,上面写着“西门十基督=彼得‘自己’十基督=。”我看见了之后,脑中忽然起了无数的感想。她的演讲,我几乎听不见了。以西门的勇敢,渗在基督的爱里,便化合成了彼得,成了基督教的柱石。我要是渗在基督的爱里,又可得怎样的效果呢。以下是曾炜写的《我十基督=?》范文;

  • 作者:曾炜
  • 班级:小学六年级
  • 字数650字作文
  • 体裁
  • 段落:分28段叙写
  • 更新:2022年12月13日 02时48分

在台上,举着一张纸,上面写着“西门十基督=彼得‘自己’

十基督=?”我看见了之后,脑中忽然起了无数的感想。她的

演讲,我几乎听不见了。

以西门的勇敢,渗在基督的爱里,便化合成了彼得,成了

基督教的柱石。我要是渗在基督的爱里,又可得怎样的效果呢?

春天来了,花儿都开了,叶儿都舒展了,浅绿深红,争妍

斗艳的,各自发扬他的鲜明。─—然而假若世界上没有光明来

照耀他,反映到世人的眼里;任他怎样的鲜明,也看不出了,

和枯花败叶,也没有分别了。

世界上有了光明了,玫瑰和蒲公英,一同受了光的照耀,

反映到世人眼里;然而他们所贡献的颜色,是迥然不同的。慰

悦感情的程度,也是有深浅的。因为玫瑰自有他特具的丰神,

和草地上的蒲公英自是云泥悬隔呵。

基督说:“我是世界的光。”又说:“你们当趁着有光,

信从这光,使你们成为光明之子。”使徒约翰说,“那是真光,

照亮凡生在世上的人。”

世人也各有他特具的才能,发挥了出来,也是花卉般争妍

斗艳,然而假如他的天才,不笼盖在基督的真光之下,然后再

反映出来;结果只是枯寂,黯淡,不精神,无生意。也和走肉

行尸没有分别。

光是普照大千世界的,只在乎谁肯跟从他,谁愿做“光明

之子。”

蒲公英也愿意做玫瑰,然而他却不能就是玫瑰。─—何曾

是“光明”有偏向呢?只是玫瑰自己有他特具的丰神,因此笼

盖在光明底下的时候,他所贡献的,是别的花卉所不能贡献的。

谁愿笼盖在真光之下?谁愿渗在基督的爱里?谁愿藉着光

明的反映,发扬他特具的天才,贡献人类以伟大的效果?请铭

刻这个方程在你的脑中,时时要推求这方程的答案,就是。

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作者:小学六年级学生(3)班 曾炜

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