我和《小学生之友》_650字
文章摘要：我和谁作文650字:怎么写好我和《小学生之友》650字作文？我已经是第三年订阅《小学生之友》了。每当老师把《小学生之友》送到我手上时，我总是激动不已，迫不及待地把书翻开，贪婪而又认真的开始阅读起来，一头钻进书里去了就舍不得离开．刚上一年级我就和《小学生之友》结下了不解之缘。以下是卢麒文写的《我和《小学生之友》》范文；
- 作者：卢麒文
- 班级：初中初一
- 字数：650字作文
- 体裁：
- 段落：分4段叙写
- 更新：2021年05月16日 09时46分
我已经是第三年订阅《小学生之友》了。每当老师把《小学生之友》送到我手上时，我总是激动不已，迫不及待地把书翻开，贪婪而又认真的开始阅读起来，一头钻进书里去了就舍不得离开．
刚上一年级我就和《小学生之友》结下了不解之缘。从《小学生之友》里面我认识了带厨师帽的老鼠米克，快乐的小狗米其，性格各异的“哀”“衷”“衰”，会变成“露”“雾”“霜”“雪”的小雨点……听到了“既”和“即”的对话和二小猴用成语论“最”。领略到了动漫世界和自然王国的风采。《小学生之友》帮我插上了幻想的翅膀，去探索大自然的奥秘；还给了我装饰心灵的彩虹。让我懂得了尊老爱幼﹑乐于助人﹑有错就改……一个个富有哲理的故事，让我知道了什么是真﹑假﹑美﹑丑﹑恶，什么样的人生才有价值．．．．．．
每当拿到我爱不释手的《小学生之友》时，我总会想起一件难忘的事情。有一段时间我总是把“夜暮降临”的“暮”写成“幕”，怎么分也分不清楚。自从看了2006年7-8月份的《小学生之友》“难认的几兄弟”中才分清了：老大——募，很好动，肯出力，喜欢征集财物，也就是用力募集；老二——幕，性格温柔不好动，但在为演出时非常出力，是一位无名英雄，也就是用布做幕；老三——慕，性格内向，沉没寡言，常常对人家发自内心的向往，也就是心理羡慕；老四——暮，性格孤僻，喜欢傍晚出现，也就是日落为暮．．．．．．从那以后我更加离不开《小学生之友》。
《小学生之友》是我的好朋友，在我伤心的时候给我支持和帮助；它是我敬爱的老师，循循善诱地不断教育我，无私地为我送来营养，教育我做人的道理和处事的方法；它也是我最亲密的好伙伴，会一直陪伴着我……