六年级作文650字
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最近的日子_650字

文章摘要:六年级作文650字:怎么写好最近的日子650字作文?唉,郁悶。這周值周要給我累慘了。一下課,就拉著后桌兼死當一起去值周,誰讓我倆的命都一樣參呢。開學第二周,我們班值周,我們倆就“自告奮勇”的擔起值周這艱巨的任務了,嗚嗚……命苦啊。和曾經的死當(可不是什么升學的死當被迫分開的,是雙方都同意的)分開也有一段時間了,還是保持著冷戰的狀態,每天看她們(*^__^*) 嘻嘻o(∩_∩)o哈哈的在班打打鬧鬧,我就有事沒事的找活干,不是幫這個,就是幫那個,就是不愿看見背叛過我的人。以下是沈怡鸣写的《最近的日子》范文;

  • 作者:沈怡鸣
  • 班级:小学六年级
  • 字数650字作文
  • 体裁
  • 段落:分7段叙写
  • 更新:2024年11月24日 14时17分

唉,郁悶。這周值周要給我累慘了!一下課,就拉著后桌兼死當一起去值周,誰讓我倆的命都一樣參呢?開學第二周,我們班值周,我們倆就“自告奮勇”的擔起值周這艱巨的任務了,嗚嗚……命苦啊!

和曾經的死當(可不是什么升學的死當被迫分開的,是雙方都同意的)分開也有一段時間了,還是保持著冷戰的狀態,每天看她們(*^__^*) 嘻嘻o(∩_∩)o哈哈的在班打打鬧鬧,我就有事沒事的找活干,不是幫這個,就是幫那個,就是不愿看見背叛過我的人。

想想過去在一起的歡聲笑語,再想想現在的孤苦伶仃,我真是又可悲有可喜啊!悲的是失去這么多的好朋友,換誰,誰心里也不好受啊!喜的又是她們這群忘恩負義的家伙不值得我傷心。

過去的我們剛剛分班,誰還不認識誰,軍訓時就莫名奇妙的分到了一個寢室,從此,便成了形影不離的好朋友,整天有事沒事的粘在一起,談天說地的聊著。記憶中繆是不愛說話的人,趙是整天閑不住嘴的人,偉和旭是屬于“大幫哄”那一類型的,你們說什么都能接上嚓,而泡泡則是我們這裡最不愛說話的一個了,你問我就說,不問呢,我就不說。她們過去的所有特點我還都記得。

上周四,我病了,上午沒去上學,中午泡泡給我打電話,說她們都議論我怎么沒上學,沒想到,她們還蠻關心我的,即使這樣,我們也沒說話。她們不好意思我也不好意思啊。

值周的生活是過去了,老師又給我安排了新的任務,周一收練習冊+小練筆+綜合本+閱讀本+預習本,周一還月考,讓不讓俺複習了?所以呢,我就只能在這個繁忙的雙休日中抽出一點時間來背背我那可憐的語文了。

也不多說了,趕緊安排安排我這兩天的“學習計劃”吧!

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作者:小学六年级学生(5)班 沈怡鸣

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