六年级作文650字
首页 > 小学作文 > 六年级 > 650字作文 > 正文

我上有“老”下有“小”_650字

文章摘要:六年级作文650字:怎么写好我上有“老”下有“小”650字作文?这个题目值得大家奇怪,上有老就不说了,下有小是怎么回事。而且我小学还没毕业,也不能打工赚钱怎么养他们吗。别急,听我慢慢道来。每个学期老师都会重新排座位,我特倒霉,四周的人都是学习没我好的学生,哎,我还想让个好学生帮助我,看来还要我帮助他们呢,真有妈妈的口头禅“上有‘老’下有‘小’的感觉啊。以下是郑舜功写的《我上有“老”下有“小”》范文;

  • 作者:郑舜功
  • 班级:小学六年级
  • 字数650字作文
  • 体裁
  • 段落:分3段叙写
  • 更新:2021年03月08日 05时57分

这个题目值得大家奇怪,上有老就不说了,下有小是怎么回事?而且我小学还没毕业,也不能打工赚钱怎么养他们吗?别急,听我慢慢道来。

每个学期老师都会重新排座位,我特倒霉,四周的人都是学习没我好的学生,哎,我还想让个好学生帮助我,看来还要我帮助他们呢,真有妈妈口头禅“上有‘老’下有‘小’的感觉啊!算了,就当行善积德吧。

在漫长的日子中,我发现他们缺点特多,上课说话就不说了,最大的缺点就是抄作业!我的作业写得又快又正确,而且不爱管人,自然成了他们的“目标”,每次我写作业的时候男生都是理直气壮的说“给我瞄一瞄。”女生则是向我借东西还东西时看上一眼,或假装东西掉地下时“偷窥”。我不告老师,也不会拒绝,因为我的理由很简单:知识自己的,抄作业只是增加他们的愚蠢值,而我增加的是聪明值;还有,他们抄别人的作业是对自己不负责,既然他们都对自己不负责,我为什么要对他们负责?不过时间一长我也烦了,有时我觉得我真象电视剧《靠近你,温暖我》那里的谢香枚,她家三个人,都要她照顾,有时我还觉得我不如她,那三个人也不向她提无理的要求,我这几个人呢,今天想把我“同步”练习册拿走,明天想把我“双色”书拿走,看来后天就要把我书包拿走了,这成何体统!不行,我不能再给他们抄作业了。第二天,我郑重向他们宣布:谁再抄我作业,直接报告老师!他们便再也不敢来了,因为我向来很守信用的,说道做到。不过有几个胆大的男生也来抄,全部被我上交给老师。之后就再也没人抄我作业了,看来,我上有“老”下有“小”的日子,就要结束了。

查看:76411   时间:2021-3-8 05:57   转载请注明出处,本文网址:
https://m.98zw.com/650zizuowen/876189.html

作者:小学六年级学生(7)班 郑舜功

相关650字作文

大家正在看的作文: