我到底该怎么办?_650字
文章摘要：六年级作文650字:怎么写好我到底该怎么办?650字作文？这几天，我遇到了一个大大的问题……我既遇到了烦心事，有碰到了开心事。我到底是该开心，还是该伤心呀。烦心事：一天，老师把全班同学都召集在了教室，给大家换了一下位子，不换不知道，一换下一跳，居然把我的学习环境变成了……给大家说一下吧，前后左右全是讨厌的男生，你看，上课了，我又要倒霉了。以下是冯咏婷写的《我到底该怎么办?》范文；
- 作者：冯咏婷
- 班级：小学六年级
- 字数：650字作文
- 体裁：
- 段落：分6段叙写
- 更新：2021年07月29日 11时18分
这几天，我遇到了一个大大的问题……我既遇到了烦心事，有碰到了开心事。我到底是该开心，还是该伤心呀？
烦心事：
一天，老师把全班同学都召集在了教室，给大家换了一下位子，不换不知道，一换下一跳，居然把我的学习环境变成了……给大家说一下吧，前后左右全是讨厌的男生，你看，上课了，我又要倒霉了。“诶，这到题怎么做？”我后面的拍拍我的肩膀问。我眉头一皱，说：“老是不是才讲了的吗？怎么，上课怒听讲，黑板上现在还有呢！”晕哦~我的同学……这还不算，看我旁边那两个，不但上课玩卡，还不停说话、吵架什么的！连我都看不过去了！至于前面的呀！我想都不想说了，他的英雄事迹简直不得了，听写当抄写（抄书）、读书当说话（和其他同学聊天）、衣冠不整当整整齐齐（名副其实的邋遢大王）、考试当做普通的作业（看书、抄袭、抄作文）……唉！我怎么就那么倒霉，偏偏要“搬家”到这里来……够烦心吧……
开心事：
圣诞节就要到了，创网的网友们打算开语音小组、唱创网歌来庆祝，我当然也要参加，爸爸也同意了，由于我家的电脑原本没有音响，只有耳机，所以爸爸去配了一个音响和话筒，让耳机下岗了。但是，新的话筒却连接不了语音，每次和创网的同僚们进行语音聊天时，我总会感到：还是耳机好呀！现在话都说不了！经过我的软磨硬泡，爸爸实在拗不过我，只好答应，在圣诞节给我们家的电脑换上耳机！我真的太开心了，激动得一蹦三尺高！哈哈！我以后可以在语音聊天中发言了！
就这样，我既开心又伤心地过了这几天，我真的不知道以后是该开心还是该伤心……我到底该怎么办？