一节“哑语课”_650字
文章摘要：六年级作文650字:怎么写好一节“哑语课”650字作文？你上过没有声音的课吗。一定没有吧，我可上过。下面，我就讲一讲那次难忘的无声课吧。那天，我一走进教室，就发现老师默默地在前面坐着，我没在意。过了一会儿，上课的时间到了，老师拿起笔在黑板上写了一行字：作文92分的同学，奖给一个“笑脸”。以下是冯瑷婷写的《一节“哑语课”》范文；
- 作者：冯瑷婷
- 班级：小学六年级
- 字数：650字作文
- 体裁：
- 段落：分16段叙写
- 更新：2021年03月08日 07时26分
你上过没有声音的课吗？一定没有吧，我可上过。下面，我就讲一讲那次难忘的无声课吧。
那天，我一走进教室，就发现老师默默地在前面坐着，我没在意。过了一会儿，上课的时间到了，老师拿起笔在黑板上写了一行字：作文92分的同学，奖给一个“笑脸”。我奇怪了：往常老师都是很大声地跟我们说话，今天怎么不说了呢？也许一会儿就会说了吧。哪知道，接下来，老师在写字的基础上加上了手势，嗓子发出嘶哑的“啊啊声”。我一下子就明白了，老师的嗓子说不出话来，所以我们今天只能上一节“哑语课”。 同学们和我一样惊讶，大家在下面讨论起来。“哈，真好，我还是头一次上哑语课呢！”一个同学在一边说。我连忙把食指贴在嘴唇上，向他示意DD安静！既然是哑语课，就一定不要出声！
老师在黑板上写：作文的内容就是猜猜我的嗓子为什么哑？我的大脑快速地工作起来。也许昨天DD
老师下课回到家的时候，看到儿子正在看电视，就问：“你的作业写完了吗？”
“没DD有DD”
“那还不快去写？！”
“不行，今天演的是动画片的大结局。”
“是动画片重要还是学习重要？”老师喊了起来。
“当然是动画片重要。” ……
也许就是这样，老师的嗓子被气哑了。
当然还有另外的可能DD
老师在回家的路上遇到了老同学，他们非拉着她一起去歌厅唱歌，唱得很晚才回家。老师的丈夫可能因此和她吵了架： “唱到这么晚，什么活都不干？”
“我上了一天的课，为什么还要干？”
“因为你是家里的一员，能干就要干。”
“我就不干。” ……
也许是这样，老师的嗓子变了样。 不管她是怎么被气哑的，上哑语课还是很好的，因为，她没有对我们大声叫喊，安静的感觉真不错。嘿嘿！