搁置的浅语_650字

文章摘要：六年级作文650字:怎么写好搁置的浅语650字作文？寻找那丢失已久的笔墨，寻觅那曾经搁置的笔稍，寻回的仅有那埋没的错稿，还有那揉弃在角落的几团．我不想在再想起，早已风尘以过的那些烟雨过往．也许有人对我说过，一个人的回忆总是在昨天就开始成为了过去，自己又何苦站在今天的路上回望。以下是董俊培写的《搁置的浅语》范文；

• 作者：董俊培
• 班级：小学六年级
• 字数：650字作文
• 体裁：
• 段落：分12段叙写
• 更新：2025年01月22日 08时25分

寻找那丢失已久的笔墨，寻觅那曾经搁置的笔稍，寻回的仅有那埋没的错稿，还有那揉弃在角落的几团．

我不想在再想起，早已风尘以过的那些烟雨过往．也许有人对我说过，一个人的回忆总是在昨天就开始成为了过去，自己又何苦站在今天的路上回望。是我太过怀旧还是我依旧不肯放下呢．或许 还是那句话 我依旧是个幼稚的孩子． 我依旧是一个不懂世界的懵懂小孩子．我依然分不清世界黑白的笨蛋小孩．

为谁执笔

为谁，我曾傻傻地跑在那无际的海滩上大喊，也许是在释放我的不羁 ，卸下自己那些无所谓的烦恼，是我不懂．

为谁，我曾呆呆地望着墙上的挂钟，慢慢地走过一分一秒．我无疑是在等待着某个时刻的到来，寒袭着内心的痛

撕下我那张曾经斯文儒生的礼貌，行走在那条不再相交的平行线，仅是在渐渐地蔓延，无限地延伸着思念。

为谁，我将再次拾起搁置已久的笔，再次写起．我不想说些什么曾经或以前的后语，因为我相信回忆在以前，若是永恒．你也不会再次成为我那旧逝挥撤不去的伤痕， 风干了的思念，假装什么都没有 却依旧会在某个夜晚 寻找那莫名的借口来掩饰自己思念的理由．

执子之手，与子偕老．

我曾经信奉着这个幸福童话，毫无疑问地追逐永恒不变的爱。假如我们爱下去会 怎么样，

仿佛昨天的我们在那个的街头依旧面对走过 ，不曾回头相望对方． 亘古不变的爱，信奉的幸福。却呈现在我们零碎的回忆中．这古老的传说又有哪对幸福的情侣真正拥有过。

路一直都在．

前方的路，依旧是在前沿有着不同的困难或者艰辛等我去闯荡，我依旧是一个副不放在眼里的个性，我崇向着自由 逍遥 的生活．零度的起点 ，我开始奔跑向未来． 旅程开始了．踏步走向那条自己的路，未来的路我自己开创！

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作者：小学六年级学生（1）班 董俊培