六年级作文650字
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换一种角度来写“我”_650字

文章摘要:六年级作文650字:怎么写好换一种角度来写“我”650字作文?小朋友们在写自我的时候,往往直来直去,是好就写好,是坏就写坏,竹筒倒豆子,不知道做戏,不知道怎样写得具体充分。结果是文章缺乏艺术效果,显得干巴巴的,不能感染人。请看下面这段文字:我是一个女孩子,可是我不想做女孩子。以下是董文国写的《换一种角度来写“我”》范文;

  • 作者:董文国
  • 班级:小学六年级
  • 字数650字作文
  • 体裁
  • 段落:分5段叙写
  • 更新:2024年05月11日 00时25分

小学六年级作文650字650字   董文国   滨州市 小学六年级学生(3)班

小朋友们在写自我的时候,往往直来直去,是好就写好,是坏就写坏,竹筒倒豆子,不知道做戏,不知道怎样写得具体充分。结果是文章缺乏艺术效果,显得干巴巴的,不能感染人。请看下面这段文字:

我是一个女孩子,可是我不想做女孩子。在学校我是女孩子相貌,男孩子特点;在家里我是男孩子特点,女孩子相貌。我尽量做到斯斯文文的,有时还显出温温柔柔的样子,可心里经常骂自己,别装了,假小子有什么不好呢?于是,男孩子的特点就充分地暴露出来了,因而常常遭到人们的指指点点……

这段文字,用的是心理描写,是描写自己的“假小子”特点,没有什么转弯抹角,直来直去的,语句也很通顺,内容也较清楚,“我”的男女合一的特点也能够表现出来,但似乎少了点感染力,不能吸引人,原因就是写的太直接了,如果换一种方式,效果会大不相同,请看下文:

如果我是个男孩,我会将牛仔衣潇洒地搭在肩上,在空旷的街上吼一句:“风风火火闯九洲……”如果我是个男孩,我可以吹着口哨满街跑,不必担心回家晚了挨骂;如果我是个男孩,我就可以在风中骑一辆赛车,不时玩一个“双脱手”;如果我是个男孩,我只要想笑就一定笑个痛快,管它什么斯文不斯文,温柔不温柔……

这段文字,换了一种角度来写“我”是个“假小子”的特点。“我”不是个女孩子吗?没关系,用假设角度来写,就成了男孩子,这里用了四个“如果”的假设句式,写的全是男孩子的言行举止,“我”是个“假小子”的特点,得到了充分的展示,读了以后,会自然感到,这里的“我”既是个女孩子,又具有男孩子的众多特点,感染力大大增强了。可见,换一种角度来写“我”,很多内容好写多了。

查看:19687   时间:2024-5-11 00:25   转载请注明出处,本文网址:
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作者:小学六年级学生(3)班 董文国

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