六年级作文650字
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阿基米德的妙招_650字

文章摘要:六年级作文650字:怎么写好阿基米德的妙招650字作文?星期天,我在买面包的路上遇见一位老人,他站在我对面,慈祥地对我笑。“您是……。”我奇怪地问道。“我是阿基米德。”老人平静地说。天哪,神了。古希腊大数学家阿基米德竟然来到山东省临沂市。“欢迎。欢迎您,老爷爷。以下是丁有卿写的《阿基米德的妙招》范文;

  • 作者:丁有卿
  • 班级:小学六年级
  • 字数650字作文
  • 体裁
  • 段落:分18段叙写
  • 更新:2024年12月23日 01时45分

星期天,我在买面包的路上遇见一位老人,他站在我对面,慈祥地对我笑。

“您是……?”我奇怪地问道。

“我是阿基米德。”老人平静地说。

天哪,神了!古希腊大数学家阿基米德竟然来到山东省临沂市!“欢迎!欢迎您,老爷爷!”我连忙说道。

“需要帮助吗?”阿基米德问。

我挠挠头皮说:“您能教我书上的新课吗?”

“孩子,你这么爱学习,我当然乐意!”

回到家里,按照老爷爷的要求,我拿出一个玻璃做的长方体容器,倒入水,用尺子量一下,长2分米,宽1分米,容器高1.7分米,水面高1分米。然后,放入一块石头,量一下这时水面高1.5分米。这时,老爷爷说:“从目前状况来看,水面高1.5分米,我们用1.5-1得到的数就相当于石块的高。”

“为什么?”我问。

“没放入石块之前水面高是1分米,放入石块后水面高1.5分米,多出来的就是石块的高,因为石块在水里也占空间。我们用2(长)*1.5(宽)*0.5(高)得出来就是石块的体积。”阿基米德老爷爷耐心地说。

“那,还有其他方法吗?”

“有啊,你瞧!”只见老爷爷找来一个更大的容器,将小容器装满水,小心地放入大容器,然后又把石块放入小容器,水立刻溢到大容器里。

“你看,溢出的水有什么用?”待水停止溢出,老爷爷问。

我小心地将溢出的水放入烧杯里,指着刻度对老人说:“这就是用处,它就是石块的体积。”

老爷爷微笑着点点头。

在老爷爷赞许的目光里,我又用同样的方法测出了一粒黄豆的体积,约是0.3立方厘米。他夸我真聪明,嘱咐我好好学习,将来干大事业。

“行,老爷爷,我一定照您说的办!”我爽快地回答。

老爷爷慈祥地笑了,然后一转眼就消失了。

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作者:小学六年级学生(5)班 丁有卿

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