天才是屁_650字
文章摘要：六年级作文650字:怎么写好天才是屁650字作文？看过刘庸的一篇文章。可不是这样的吗。如果没个人生下来都是天才，那么这个世界要老师赶什么。每个天才都是经过训练出来的。再看看一生下来就是天才有什么下场啊。仲永，5岁能作诗写文，可由于他父亲的误教导致他没能有更好的发展不是吗。以下是郭碧红写的《天才是屁》范文；
- 作者：郭碧红
- 班级：小学六年级
- 字数：650字作文
- 体裁：
- 段落：分7段叙写
- 更新：2021年03月08日 02时13分
看过刘庸的一篇文章.可不是这样的吗？
如果没个人生下来都是天才，那么这个世界要老师赶什么？每个天才都是经过训练出来的.再看看一生下来就是天才有什么下场啊!仲永，5岁能作诗写文，可由于他父亲的误教导致他没能有更好的发展不是吗？
有时看看那些所谓的天才，猛一看还挺象样，可谁又知道，每个人都是学习的工具!没有任何的感情!没有任何的思想!甚至不掺杂任何的个人脉路!我们一直以来都是为学习而学，谁又发自内心的说：我想学习!我想努力学习!我想考上世界上最好的大学!但这总是人们的梦想，为了报答而立下的远大志向.我每天看着那么多的作业，头都快变成两个大了，可作业依然是作业，没有丝毫的改变，所以，我们要放弃没有思想的学，而转换成有思想，有血有肉有脉搏跳动的文字.
我们也要放弃一些压迫我们学习的东西．我们每个人都想做天才，但每个人又都不想成为学习的工具，那有什么办法吗？有人选择了放弃，有人选择了继续，也有人选择逃避．但那都是没用的．只有勇敢的面对它们，才能成为各个方面的天才．
谁说贝多芬一生下来就会写谱子？谁说李白一生下来就会作诗？谁说布什一生下来就注定要当选美国总统？谁又说鲁迅一生下来就会作出优美的文章？谁说了算!没有人!只有自己!靠自己的努力赢得了“天才“的称号.
可“天才“这个称号又有什么用吗？为了向人们炫耀自己有了这一称号吗？还是为了某种原因向人们证实你有这种能力吗？那么贝多芬努力向命运拼搏为了什么？我想是因为了自己的心里的不平衡而作斗争!
天才是屁!我不得不再一次的说明这一主题.因为在现实生活中，人人都是优秀者，根本不需要“天才“这一无用的称号!