六年级游记作文
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游斗岩_650字

文章摘要:六年级游记作文:怎么写好游斗岩650字作文?星期天,我们绍兴晚报小记者怀揣着心爱的采访本,迎着和暖的阳光来到了清山秀水的“斗岩”风景区。车子一开进景区,便见远处高耸的岩峰,连绵起伏,耸立入云的大岩石与山间青翠树林形成对比,颇有一番风趣,好比大娃小娃正赤膊遨游于碧海波涛间。以下是谢静茹写的《游斗岩》范文;

  • 作者:谢静茹
  • 班级:小学六年级
  • 字数650字作文
  • 体裁:游记
  • 段落:分5段叙写
  • 更新:2023年12月14日 15时57分

小学六年级游记作文650字   谢静茹   成都市 小学六年级学生(6)班

星期天,我们绍兴晚报小记者怀揣着心爱的采访本,迎着和暖的阳光来到了清山秀水的“斗岩”风景区。

车子一开进景区,便见远处高耸的岩峰,连绵起伏,耸立入云的大岩石与山间青翠树林形成对比,颇有一番风趣,好比大娃小娃正赤膊遨游于碧海波涛间。看着大门上的“斗岩”二字,心里油然升腾起一股家乡情:我们诸暨人不正是因“斗”而获得成功的吗?困难时期“斗”贫穷,改革之时“斗”守旧,富裕发展“斗”恶习,一步步脚踏实地地奔小康。正想着,盈莹已把我拉进了大门槛。

望着曲折延长的台阶,我跨开小步,踏着落叶走进斗岩。不时的枫叶飘下,给我们打造了一个完美深秋时节,浪漫又不失厚重,古老又不丢现代,黄叶满地,更添了斗岩浓郁的美。盈莹捡起一张落叶,随手夹在采访本里,这书签可“知秋”呢!

沿着青石台阶,蜿蜒虚上,不一会儿就看见一座令人肃而起敬的大佛。听老师说,这尊大佛是纯天然的,除了一些轮廓,其他天造地设,浑然一体。大佛慈眉善目,足有81.6米高,很难想象在群山中还坐立着一尊大佛,正面朝世人,保佑赐福。

走过白云禅寺,路愈发陡了,这与斗岩的“斗”又符音义,既然是斗岩,那当然陡了。山间突然响起一阵钟声,给斗岩包裹了一层禅意。我们歇息片刻,喝上一口山泉,眺目远望,真是“只缘身在此山中”;抬眼望,又见巨岩巍然屹立,毫不动摇。联想到诸暨人文精神,也不正是硬骨头,说一不二,言而有信,重情重义,如这斗之岩,浑然天成,至此不变。为了安全,我们止步于斗岩脚下,虽是脚下,可早已身处云中,往下走,小腿颤抖,又一个“抖”字,又与“斗”相连,哈哈,不枉此行啊!

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作者:小学六年级学生(6)班 谢静茹

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