风之梦旅人_650字
文章摘要：六年级作文650字:怎么写好风之梦旅人650字作文？我追风而去，要寻找自己的梦想却怎么也找不到。所以我必须找到一个快乐的人的影子，并与他交换，这也是神的旨意。我继续着我的旅行，乘着风，我走得很快。有无忧无虑的人吗。有了——这是一个小姑娘，手里拿着纸风车，快快乐乐地跑着，她一定是个快乐的孩子，我想。以下是曾望达写的《风之梦旅人》范文；
- 作者：曾望达
- 班级：小学六年级
- 字数：650字作文
- 体裁：
- 段落：分9段叙写
- 更新：2022年12月14日 13时33分
我追风而去，要寻找自己的梦想却怎么也找不到。所以我必须找到一个快乐的人的影子，并与他交换，这也是神的旨意。
我继续着我的旅行，乘着风，我走得很快。有无忧无虑的人吗？有了——这是一个小姑娘，手里拿着纸风车，快快乐乐地跑着，她一定是个快乐的孩子，我想。我上前问她，没想到她脸上高兴的表情一扫而光：“不快乐啊！我爸爸妈妈都不在这个城市工作，不和我在一起，我好想他们啊！”……原来，她并不快乐。
正当我感到很失落的时候，我看见一对年轻的夫妇，他们带着6个孩子很快乐地在公园里散步，他们一定很幸福，我这么认为。我问他们是否快乐幸福，他们却一脸愁苦地说：“怎么可能幸福呢？虽然孩子多，但6个里4个都身患疾病，其中还有两个患有绝症，注定夭折……”……原来，他们还是不快乐。
不知走了多久，我看见了一个旅行乐师，他一边走一边弹着六弦琴，嘴里还唱着欢乐的歌……，他或许会是个快乐的乐师吧？我去问他相同的问题，他却告诉我：“并不快乐，因为寻找我所失去的记忆而得到了长生不死的命运，走不到头的旅程，但这其实并不是一件好事……”怎么会？难道找到无忧无虑的人就那么难吗？
我垂头丧气地离开了，太阳快落山了，我找了一个地方休息。这时，先前让我找人交换命运的神仙又出现在我的面前：
“你找到合适的了吗？”他问。
“不，没有。”我无力地回答。
“孩子，其实最快乐的人就是你呀！拥有梦想，乘着风的风之旅人。你才是独一无二的快乐的人啊！去为明天努力吧！”神仙笑着说罢，就消失了。