小学作文650字
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观泥塑,学泥塑_650字

文章摘要:小学作文650字:怎么写好观泥塑,学泥塑650字作文?观泥塑,学泥塑阳光明媚的一天,太阳懒懒地打着哈欠,走进公园,花的香香气味迎面送来拥抱,鸟儿叽叽喳喳地说道:“欢迎光临,多种景物,免费参观。”柳树正扭着腰显美,想夺得任何一个游人的目光。我悄悄走进公园,目光扫视一切,可是这一切能吸引住我的目光,一位在柳树下边乘凉一边用手捏泥垢老爷爷吸引住了。以下是吴启颖写的《观泥塑,学泥塑》范文;

  • 作者:吴启颖
  • 班级:小学六年级
  • 字数650字作文
  • 体裁
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2024年05月16日 06时05分

小学小学作文650字650字   吴启颖   荷泽市 小学六年级学生(7)班

观泥塑,学泥塑阳光明媚的一天,太阳懒懒地打着哈欠,走进公园,花的香香气味迎面送来拥抱,鸟儿叽叽喳喳地说道:“欢迎光临,多种景物,免费参观!”柳树正扭着腰显美,想夺得任何一个游人的目光。我悄悄走进公园,目光扫视一切,可是这一切能吸引住我的目光,一位在柳树下边乘凉一边用手捏泥垢老爷爷吸引住了。这位老爷爷正在全神贯注,目不转睛地捏着泥塑,它他的双手仿佛被魔术师施了一个神奇的魔法一样,不时地变着花样,瞧,左手拿起一块红橡皮泥,拿尖尖的针扎了几个眼,便小翼翼地播下了几颗绿豆芽……不一会儿,一只可爱异常的小兔子活泼灵活地出现在我的眼前,我再也抗拒下住这强烈的磁铁般的吸引力,怀着满满地好奇心走了过去,呀!多么精致呀,多么小巧呀!那只小免子栩栩如生,手中抱着一个大红萝卜,睁着漂亮的大眼睛望着我,仿佛在说:“你有大红萝卜吗?”旁边的花牛遥晃着脑袋,尾巴驱赶着蝇虫,正打着呼噜噜,呼噜噜……!的呼唤声,好不自在呀!我不由惊叹起老爷爷这灵活的双手,丝毫不逊于年轻人,真是巧夺天工呀!我上前有礼貌地问:“老爷爷你是怎么学会的呀?”老爷爷抬起头来,用深沉的声音说:“一切都是熟能生巧呀!姑娘,如果你愿意的活,我来教你

”“太好了!我巴不得的这磁的好事呢!“那就谢谢你了。”刚开始,我拿一块面团练习,模仿老爷爷的样子做起一,兔子变成了乌龟,太难看了,手一次一次被面团粘上,一次一次做不成,我简直都想放弃了,可是,万事开头难,败之母乃成功,于是我一遍一遍地练习,终于做出了一条小鱼。太好了!我成功了,爷丝儿!我爱泥塑,

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作者:小学六年级学生(7)班 吴启颖

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