四年级作文650字
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持之以恒,成功的一半_650字

文章摘要:四年级作文650字:怎么写好持之以恒,成功的一半650字作文?——读《滴水穿石的启示》有感“天哪。太厉害了。”我读完文章后,不禁发出这样的感叹,小小的水珠竟能把石头滴穿,简直是一个世界奇迹嘛。静下心来我又想:其实也没有什么,只不过水珠能坚持下来,没有退缩而已。读完了这篇文章,我受益匪浅,因为它让我明白了一个道理。以下是赵杰颖写的《持之以恒,成功的一半》范文;

  • 作者:赵杰颖
  • 班级:小学四年级
  • 字数650字作文
  • 体裁
  • 段落:分6段叙写
  • 更新:2024年11月22日 13时28分

小学四年级作文650字650字   赵杰颖   张家界市 小学四年级学生(7)班

——读《滴水穿石的启示》有感

“天哪!太厉害了!”我读完文章后,不禁发出这样的感叹,小小的水珠竟能把石头滴穿,简直是一个世界奇迹嘛!静下心来我又想:其实也没有什么,只不过水珠能坚持下来,没有退缩而已。

读完了这篇文章,我受益匪浅,因为它让我明白了一个道理。说实在的,我没有听说过哪一个人是没有努力就白白获得成功的,也没有哪一个人是没有经过挫折成功的,既然不可能,就要努力;既然有挫折,就要面对!这才是作者的本意,不是仅仅滴水穿石那么简单。

看看文中的李时珍、爱迪生、齐白石……哪个不是这样过来的。古今中外,这样的例子举不胜举,如天上星星一样多。俗话说:“困难像弹簧,你强他就弱,你弱他就强。”此话说的好,虽然不过十五个字,可见其中玄机无穷。再说雨水,与太极洞的水滴简直不可同日而语,可是雨水不能,因为它没有目标

“哼,这都是名人的事,与我们有什么干系?简直是无稽之谈嘛!”一定有同学会这样说。不,他错了。其实,持之以恒的例子,处处都有。并不仅仅是名人的事,在我们身边也有。不过,在这里,我来举个“反面教材吧!”让大家看看不持之以恒的下场。就拿我来说:有一次,我参加了一个英语补习班,可是因为时间长,又是在晚上,便怕苦,常常抱怨,说着“太苦了”之类的话,不想学了。从此以后,我的英语成绩直线下降。当时在那坚持学下去的人,个个成绩顶呱呱!早知今日,何必当初啊!

其实,正如文章中所说的:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好理想相信自己,你一定能够克服困难,取得成功,有人生旅途中,更上一层楼!

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作者:小学四年级学生(7)班 赵杰颖

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