初二作文650字
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再等10秒钟_650字

文章摘要:初二作文650字:怎么写好再等10秒钟650字作文?“丁零零,丁零零……”我不耐烦地按着铃,前排的人迅速散开了,于是我得意地飞速向前骑,嗯。这车铃真好使。车铃和车本应是形影不离的,这样才能让行人自觉让路。可最近不知是哪个捣蛋的家伙竟“借”走了我车的“影子”,本想再换个铃,可又怕别人哪天高兴再“借”了去就迟迟没换,没想到就因为这我竟又多了一项美德。以下是魏曼丽写的《再等10秒钟》范文;

  • 作者:魏曼丽
  • 班级:初中初二
  • 字数650字作文
  • 体裁
  • 段落:分4段叙写
  • 更新:2021年01月09日 05时50分

“丁零零,丁零零……”我不耐烦地按着铃,前排的人迅速散开了,于是我得意地飞速向前骑,嗯!这车铃真好使。

车铃和车本应是形影不离的,这样才能让行人自觉让路。可最近不知是哪个捣蛋的家伙竟“借”走了我车的“影子”,本想再换个铃,可又怕别人哪天高兴再“借”了去就迟迟没换,没想到就因为这我竟又多了一项美德

以前每天放学路上特别拥挤,行人车辆更是络绎不绝,不过我有一个好铃才使我每天都能尽快走出这个路口。可现在我的车铃不能伴我同行了,这可真是麻烦透了。前面一群学生并排走着把路堵得死死的,我怎么办?唉!只能跟,不如车铃管用,而且还会遭到“白眼”的袭击,哎呀!真丢人,就因为这个,每天我都憋了一肚子气,而且更倒霉的是,每一次我忍着气在后面等着的时候,身边总是传来一阵悦耳的铃声。多熟悉的画面呀!可这次不是别人给我让路,而是我给别人让路。“真是的,就不能多等一会儿吗?以为你有铃了不起呀!”以前我总是这样在后面催着别人快走,不能明白别人的心烦之处,现在我终于了解了这种感受。“己所不欲,勿施于人。”我不能再让别人和我一样为这催人的铃声而烦心了,我应该学会多等10秒钟。

于是,以后的每次放学,我都很耐心地等,虽然刚开始也会有些心急,但现在我发现你越急越慢,而有时,当你耐心地等着时,前面的人也许会注意到你。其实,多等10秒钟虽是小事,但对别人是种尊重自己也是一种锻炼,它并不是忍耐而是一种美德。美德是一种高尚的品质。只要你多少为他人想想,多等10秒钟,你就会发现其实美德就在我们身边,就在我们心中。

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作者:初中初二学生(6)班 魏曼丽

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