六年级作文650字
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“金嗓子”梅吕婕_650字

文章摘要:六年级作文650字:怎么写好“金嗓子”梅吕婕650字作文?梅吕婕,我们的副班长,一个爱扎两根麻花辫的秀丽女孩儿。她的脸上总是荡漾着快乐的笑容,一双眨呀眨的大眼睛对一切充满了好奇和友善。然而,这并不是我今天推荐她的理由,只有当她亮出那一副“金嗓子”之后,你才会明白我为什么要申请把“金嗓子奖”颁给她。以下是董茹意写的《“金嗓子”梅吕婕》范文;

  • 作者:董茹意
  • 班级:小学六年级
  • 字数650字作文
  • 体裁
  • 段落:分5段叙写
  • 更新:2023年02月01日 11时16分

梅吕婕,我们的副班长,一个爱扎两根麻花辫的秀丽女孩儿。她的脸上总是荡漾着快乐的笑容,一双眨呀眨的大眼睛对一切充满了好奇和友善。然而,这并不是我今天推荐她的理由,只有当她亮出那一副“金嗓子”之后,你才会明白我为什么要申请把“金嗓子奖”颁给她。

梅吕婕是学校合唱队里的“资深队员”,无论是在学校或街头的露天演出中,还是在剧院绚烂的大舞台上,总能看到她俏丽的身影,总能听到她美妙的歌声。她像一滴小水滴,融在合唱队的溪流中,与同伴们一起谱写着丁丁冬冬的音符。

我原以为梅吕婕的“金嗓子”是天生的,看她练声后才知道要想把歌唱得好还真不容易啊。每天一大早,她就和队友们在老师的带领下,眼望远方,两手轻按小腹,一遍又一遍地“眯嘛一咪呀——”地发音,脖子上的青筋都看得清清楚楚。回家后她还继续练,日复一日。年复一年地坚持,多么需要恒心和毅力啊。逢上演出排练,她就更投入了。她总是去得最早,学得最认真,常常得到老师的表扬。她还乐意当“小老师”呢。当其他队友有特殊情况掉队了,或是音调不够准确,她总是一遍遍地示范,那百灵鸟般的歌声回荡在空中,婉转圆润,谁听了都陶醉

正式登台演出啦!梅吕婕穿着鲜艳的红裙子,和队友们挺直胸膛站在炫烂的大舞台上。我一眼就找出了她,因为一只落地话筒就放在她的面前!他们动情地唱着《爱心接力》:“多少心灵呼唤,牵动你我情怀;多少目光渴望期盼人间厚爱......”我听到了梅吕婕的声音,她的声音与同伴们的融在一起,显得那么和谐,却又在那和谐中清晰可辨,别有韵味。

我敢保证,要是你听了“金嗓子”梅吕婕的歌,一定也会像我一样,为她申请这枚奖章的!

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作者:小学六年级学生(3)班 董茹意

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