六年级读后感作文
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读《三国演义》有感_650字

文章摘要:六年级读后感作文:怎么写好读《三国演义》有感650字作文?这几天,我读了罗贯中的《三国演义》,其中“三顾茅庐”的故事让我感受最深。汉末,天下大乱,曹操坐居朝廷,孙权拥兵东吴,汉宗室刘备听徐庶和司马徽说诸葛亮很有学识,又有才能,就和关羽、张飞到隆中卧龙岗去请诸葛亮出山。以下是宋秀芬写的《读《三国演义》有感》范文;

  • 作者:宋秀芬
  • 班级:小学六年级
  • 字数650字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分5段叙写
  • 更新:2021年05月13日 03时27分

小学六年级读后感作文650字   宋秀芬   铜川市 小学六年级学生(4)班

这几天,我读了罗贯中的《三国演义》,其中“三顾茅庐”的故事让我感受最深。

汉末,天下大乱,曹操坐居朝廷,孙权拥兵东吴,汉宗室刘备听徐庶和司马徽说诸葛亮很有学识,又有才能,就和关羽、张飞到隆中卧龙岗去请诸葛亮出山。第一次去拜访,恰巧这天诸葛亮出门去了,刘备只得空空而回。过了些日子,刘备又和关羽、张飞冒着大风雪去请诸葛亮,这次诸葛亮又没在家。刘备只得留下一封信,表达对诸葛亮的敬佩和请他出来帮助自己挽救国家危难局面的诚意。第三次刘备先吃了三天素才去隆中,这次,碰上诸葛亮正在睡觉,刘备不敢惊动一直站着等诸葛亮醒来,才坐下谈话,诸葛亮见刘备有如此的耐心与诚心,就一心一意辅助刘备成就大业。

刘备这么有耐心的对待默默无闻的诸葛亮,一方面说明诸葛亮的知识渊博,另一方面说明刘备的求贤若渴。古时候的一个君王尚知要善待人才,而我现在正处在求知阶段,对世界上一切事物都一知半解。有辛勤的老师教导我们知识,有时我却开小差,四十分钟都坚持不住,做作业时遇到一点点困难挫折就举手投降了,这什么时候能成为真正的人才啊。

因为刘备,坚持不放弃,最终让诸葛亮鞠躬尽瘁,死而后已。想到我学弹钢琴,每一次上课后都要花很长时间练习新曲子,每天要耐心的对待ABCDEFG,因为五线谱上的这些“小蝴蝶”都是一模一样的,它停在不同的线上却是不同的音,我没有耐心时老是认错这些伙伴们,哎!我觉得太辛苦就打算放弃了。如今想到刘备,我要耐心的对待它们才行。没有毅力,又怎么能学到知识呢?

《三国演义》,给了我智慧力量

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作者:小学六年级学生(4)班 宋秀芬

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