你能听见吗_650字
文章摘要：六年级作文650字:怎么写好你能听见吗650字作文？一张褪色的照片，从书中飘出，落在桌上。往日的记忆则如流水般从色彩中涌出，如清风般随空气旋绕而出。眼睛在情景上捕捉，无声有画。耳朵在方寸间倾听，也无声。轻轻合起双眼，我只能用心灵去窃听。因为那景，那情，已离开。以下是马煜文写的《你能听见吗》范文；
- 作者：马煜文
- 班级：小学六年级
- 字数：650字作文
- 体裁：
- 段落：分12段叙写
- 更新：2024年12月06日 04时36分
一张褪色的照片，从书中飘出，落在桌上。往日的记忆则如流水般从色彩中涌出，如清风般随空气旋绕而出。眼睛在情景上捕捉，无声有画。耳朵在方寸间倾听，也无声。
轻轻合起双眼，我只能用心灵去窃听。因为那景，那情，已离开。那笑声已无法重觅，已淹没在时间海里。那呐喊不能重拾，已被空间所消融。我仅能在零星的记忆中寻找昔日的快乐与烦忧……
“棒”。好清脆的一声，随风飘荡进入我的耳膜，球和我的球棒冲击，如一道银箭，被击到远处。“好的”！全场的笑声与哀鸣相激荡，轻触出乐于哀的涟漪。呐喊激起了每个人兴奋的神经，但我只想在兴奋中说一声：“爸爸，妈妈我赢了！”足以。鸟语在传播快乐，花香在渗润兴奋，阳光在散发热情，我聆听到了他们也在为我喝彩。
我独自坐在一个角落，看着队友们在为我而欢呼，但我同时也听到我们将会分别的啜泣，因为我们１２岁了，再过几天就会各散东西。我转过我的脸，不想欢乐中透一份痛苦，毕竟痛苦的滋味不好受，我一个人在听着欢乐的咒骂。
“不要伤心了，我们看透了你的心。”原来是队友们。
“我何必这样呢？我应快乐地面对现在，未来的事等未来面对。”
我投入他们的拥抱，尽情地听着各种笑声，但这仅能记录我们为梦想而奋斗的欢乐，我会珍藏在我成长的音乐盒里。
我们最后一次列队，“嚓”。照相机把我们最后的聚合所载入相片，就在我的眼前，在我润湿的眼里。
我将它收进相册，在我失去时，能翻开看看，遥远的童年，听听童年的声音。
不要忘了相片无声，人有声。要用你的心去聆听每个角落的声音，要用你的口去讲述你真挚的心，用笔去打动每个心灵。
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