固定位置_650字
文章摘要：小学作文650字:怎么写好固定位置650字作文？几乎每个人回到家，都会有一个固定的位置，在我们家，我和妹妹的位置是写字台，爸爸的位置是沙发，妈妈的位置是厨房。“吃饭了。”每晚，都会有妈妈熟悉的声音，“噢”我们应道，接着便洗手，跑向厨房，在厨房也有一个固定位置，我和妹妹分别在东、南两面靠墙，爸爸在北面靠窗，妈妈在西面靠壁橱和炉灶，没有筷子，妈妈便顺手在壁橱内拿筷子，没有勺子，妈妈便顺手在壁橱上拿勺子，汤喝完了，妈妈便问一声，随后空碗拿过去舀上汤，从没厌烦过。以下是王素芳写的《固定位置》范文；
- 作者：王素芳
- 班级：小学六年级
- 字数：650字作文
- 体裁：
- 段落：分5段叙写
- 更新：2021年01月15日 07时58分
几乎每个人回到家，都会有一个固定的位置，在我们家，我和妹妹的位置是写字台，爸爸的位置是沙发，妈妈的位置是厨房。
“吃饭了！”每晚，都会有妈妈熟悉的声音，“噢”我们应道，接着便洗手，跑向厨房，在厨房也有一个固定位置，我和妹妹分别在东、南两面靠墙，爸爸在北面靠窗，妈妈在西面靠壁橱和炉灶，没有筷子，妈妈便顺手在壁橱内拿筷子，没有勺子，妈妈便顺手在壁橱上拿勺子，汤喝完了，妈妈便问一声，随后空碗拿过去舀上汤，从没厌烦过。妈妈做饭是站在那个位置，吃饭是坐在那个位置，从没改变过。
在奶奶家，同样如此，只是那靠近锅碗的位置成了奶奶的，给我们拿馒头舀汤，当我们这些小孩子坐那儿时，奶奶便忙过去道：“哎，不能坐这儿，小心烫伤了。”于是，我没有坐到那个位置过，但是有亲戚的时候就不一定了，有一次，我坐在了靠近馒头的地方，开饭了，大家便要吃馒头，这拿馒头的活自然就成了我的，刚开始，我很乐意为我的长辈们拿馒头，但渐渐的我越来越不喜欢，甚至于厌烦这个工作，因为并不是每个人吃馒头的速度都一样，于是这拿馒头是不定时的，有时，一筷子菜刚到嘴边突然来了声“帮忙拿个馒头”，天呀，这饭还怎么吃下去，我匆忙吃过饭，便跑出去玩了。
我只那么半会儿，便厌烦了，那对于妈妈、奶奶呢！或许这早就习为常了，妈妈这“宝座”一般人是没有能力去坐的，只有甘愿奉献的人才有资格去坐，我想，我们也应当反醒一下，自己的方便是否会给别人带去麻烦，父母为我们做到的细节，我们是否会看到，另外，我们是否应该去尝试一下那个“宝座”呢？