六年级作文650字
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积跬步_650字

文章摘要:六年级作文650字:怎么写好积跬步650字作文?荀子在《劝学》中说到:“不积跬步,无以致千里,不积小流,无以成江海”。这句话揭示了一个真理:丰富的知识是靠日积月累和平时的认真学习得来的。同时也告诉了我们一种学习方法:日积月累。现在我们初一(5)班正在以行动来贯彻荀子的这句话——每天一字一句一篇活动。以下是叶奕琳写的《积跬步》范文;

  • 作者:叶奕琳
  • 班级:小学六年级
  • 字数650字作文
  • 体裁
  • 段落:分6段叙写
  • 更新:2022年08月14日 14时53分

小学六年级作文650字650字   叶奕琳   宿州市 小学六年级学生(4)班

荀子在《劝学》中说到:“不积跬步,无以致千里,不积小流,无以成江海”。这句话揭示了一个真理:丰富的知识是靠日积月累和平时的认真学习得来的。同时也告诉了我们一种学习方法:日积月累。现在我们初一(5)班正在以行动来贯彻荀子的这句话——每天一字一句一篇活动。

9月1日,我们的第一节初中语文课,柳老师就和我们说要每天积累一字一句,如今快两个月过去了,翻开那本积累本,发现我们已经积累了20多个字、句子了。这些全都是从《说文解字》以及《论语》上摘录下来的,从中我们知道了字小篆的写法以及本来的意思,以及《论语》上的经典语句内在的含义。不知不觉,一句新的古句我们都可以不看解释,就能看懂大概的意思了,也知道了一些用来解释字的常用词比如:切什么、从什么什么声……我觉得,在每天这样的积累中,我们不仅可以学到古文的意思,更可以体会到古文之外的东西。

积跬步是一种态度——一种对待生活的态度。凡事都要从点滴做起,脚踏实地,从小事做起,如果没有一步一个脚印的向前走,来个“三级跳”就一定会摔个大跟头。生活不是幻想,在“瞬间”不会有翻天覆地的变化,那些“人多胆大,就有多大产”之类的“豪言”都是胡扯、谬论。

老子曾说过“天下难事,必作于易;天下大事;必做于细”如今那些家财万贯的人,哪个不是日积月累积出来的?你积多少,你的根基就有多牢,而不积累,却突然爆发的,可以这样说,爆的高度与栽跟头的程度是成正比的!好高骛远,只会“摔得半死”

这个活动好,它的意义更好,它的精神最好!现在只是开始,后面的道路还很漫长,但愿我可以一直“积跬步”积至我生命的尽头。

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作者:小学六年级学生(4)班 叶奕琳

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