六年级作文650字
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表情_650字

文章摘要:六年级作文650字:怎么写好表情650字作文?问世间“表情”为何物。仁者说它是思潮拍过心滩表情是带刺的玫瑰 幽王二戏诸侯是为褒姒开颜 夫差不杀勾践是为西施蹙眉 玄宗荒废朝政是为玉环“回眸” 吕布倒矛刺“父”是为貂婵清泪 美人的表情 颠覆了多少王朝 增添了多少白骨 表情是苦口的良药 屈子悲愤抱石投汩罗“清者自清” 李白狂笑出宫门“天生我材必有用” 谭嗣同视死如归“去留肝胆两昆仑” 闻一多拍案而起 横眉怒对国民党反动派的手枪 文人的表情 成就了多少诗篇 饱含了多少无奈 表情是艺术的结晶 《最后的晚餐》中犹大的张皇失措 《伏尔加河纤夫》愤懑哀怨的眼神 罗丹《思想者》紧皱的眉头 达芬奇《蒙娜丽莎》神秘的微笑 细微的表情 铸就了多少不朽 留传了多少佳话问世间“表情”为何物。以下是刘传银写的《表情》范文;

  • 作者:刘传银
  • 班级:小学六年级
  • 字数650字作文
  • 体裁
  • 段落:分18段叙写
  • 更新:2022年12月17日 20时58分

小学六年级作文650字650字   刘传银   成都市 小学六年级学生(3)班

问世间“表情”为何物? 仁者说它是思潮拍过心滩

表情是带刺的玫瑰 幽王二戏诸侯是为褒姒开颜 夫差不杀勾践是为西施蹙眉 玄宗荒废朝政是为玉环“回眸” 吕布倒矛刺“父”是为貂婵清泪 美人的表情 颠覆了多少王朝 增添了多少白骨 表情是苦口的良药 屈子悲愤抱石投汩罗“清者自清” 李白狂笑出宫门“天生我材必有用” 谭嗣同视死如归“去留肝胆两昆仑” 闻一多拍案而起 横眉怒对国民党反动派的手枪 文人的表情 成就了多少诗篇 饱含了多少无奈 表情是艺术的结晶 《最后的晚餐》中犹大的张皇失措 《伏尔加河纤夫》愤懑哀怨的眼神 罗丹《思想者》紧皱的眉头 达芬奇《蒙娜丽莎》神秘的微笑 细微的表情 铸就了多少不朽 留传了多少佳话

问世间“表情”为何物? 智者说它是迷惑人的轻纱

表情是诱人的假象 安禄山信誓旦旦“忠心护主” 李林甫“口蜜腹剑”铲除异已 武后因“痛失”骨肉以泪洗面 孔明设“空城”假镇定唬司马 谋士的表情 扭转了多少形势 欺骗了多少苍生

表情是六月多变的天 范进中举前后的悲喜 奥楚蔑洛夫的六次变脸 菲利普夫妇由盼到恨

老秃驴对东坡的“三坐三茶”

鸢飞戾天者的表情

增添了多少笑柄

留下了多少揶揄

我说表情是心灵的镜子

遇到难题时的沉思

运动会上的眉飞色舞

老师面前的彬彬有礼

碰到挫折的泪流满面

原来,表情是多样的

表情的定义也是多样的

【简评】中学生写诗是比较困难的,想写好不容易。本诗作者作为一种尝试,从历史到现实,罗列了许多与表情有关的材料,难能可贵地,也可以说作为高一学生是非常艰难地用诗歌形式表现出来,从某个角度来说是应该鼓励的,特别是在新课标理念之下,我们更该支持这种大胆创新勇气。(推荐教师:束长春)

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作者:小学六年级学生(3)班 刘传银

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