六年级读后感作文
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读三国演义后感_650字

文章摘要:六年级读后感作文:怎么写好读三国演义后感650字作文?读了《三国演义》一书,使我受益匪浅。《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个国家相互斗争为主要内容。它讲述了从东汉末时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。其中主要人物有爱才的刘备,足智多谋的诸葛亮,鲁莽的张飞,重义气的关羽,救主的赵子龙,气量很小的周瑜等等。以下是黄依涵写的《读三国演义后感》范文;

  • 作者:黄依涵
  • 班级:小学六年级
  • 字数650字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分4段叙写
  • 更新:2021年07月03日 02时08分

读了《三国演义》一书,使我受益匪浅。《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个国家相互斗争为主要内容。它讲述了从东汉末时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。其中主要人物有爱才的刘备,足智多谋的诸葛亮,鲁莽的张飞,重义气的关羽,救主的赵子龙,气量很小的周瑜等等。这些人物给了我很深的印象。先说关羽。这是给我留下印象最深的人物。他降汉不降曹、千里走单骑、过五关斩六将、后来又在华容道放走曹操。他效忠刘备,因战败降敌,但一得知刘备的消息,便不远千里赶去。我认为虽然降了敌人,但最后还是回来了,不但算忠诚,而且还要算一种可贵的忠诚。《三国演义》表现关羽的方法也极简单:“身长九尺,丹凤眼,卧蚕眉,手持青龙偃月刀”,后来加上“赤兔马”,刮骨疗毒,斩颜良,诛文丑,几乎变得天下无敌。

再说诸葛亮。诸葛亮熟知天文地理,足智多谋。他火烧赤壁,借东风,草船借箭,三气周瑜,智料华容道,巧摆八阵图,七擒七放孟获,空城计,以伪者吓退司马懿,这些是常人所想不到的。我原本以为这种人应该长得很奇特,可书中描绘的是:身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,手持羽扇。

再说曹操。曹操在《三国演义》中被称为奸雄。他说刘备与他是并世英雄,说得刘备都不敢听,虽然刘备当时是他的瓮中之鳖,但是他没有杀刘备。这使我感到了曹操的大度,也是周瑜做梦也 想不到的。周瑜眼中只有诸葛亮,与其誓不两立,只要把诸葛亮杀了,东吴的天下就太平了。后来又发现刘备也不是一般人物,便想杀刘备,至少把他留在东吴。周瑜目光短浅,气量狭小,与曹操形成了鲜明的对比。 想到战争年代受苦受难的都是平名百姓,现在我们真是太幸福了。

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作者:小学六年级学生(7)班 黄依涵

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