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健忘之烦恼_650字

文章摘要:小学作文650字:怎么写好健忘之烦恼650字作文?不是都说老人才健忘吗。怎么我小小年纪就记忆力衰退。健忘这毛病可是给我惹来不少烦恼。“再见,妈妈。”我笑脸盈盈地挥挥手,大门慢慢合上,突然又猛地打开,老妈又不厌其烦地开始说第二次,“出门别忘了带钥匙,等一下家里没人给你开门,记住了。以下是胡镇宇写的《健忘之烦恼》范文;

  • 作者:胡镇宇
  • 班级:小学六年级
  • 字数650字作文
  • 体裁
  • 段落:分8段叙写
  • 更新:2021年01月03日 22时12分

小学小学作文650字650字   胡镇宇   杭州市 小学六年级学生(2)班

不是都说老人才健忘吗?怎么我小小年纪就记忆力衰退?健忘这毛病可是给我惹来不少烦恼。

“再见,妈妈。”我笑脸盈盈地挥挥手,大门慢慢合上,突然又猛地打开,老妈又不厌其烦地开始第二次,“出门别忘了带钥匙,等一下家里没人给你开门,记住了!”我满口答应。可结果还是——放学回家后的我一摸口袋,钥匙却不在,呀,惨了!

我小心翼翼的对电话那头的老妈说:“钥匙没带,怎么办?”“什么?这个忘了带,那个忘了带,你怎么不把自己给忘了?有什么办法,等着!”于是我就在家门口可怜兮兮地等了一个钟头,见到老妈时,我几乎是扑了过去。

同学们,要求听清楚了吗?今天的作业还有一个口头的,别忘记做!”数学老师吩咐。很不幸,我脑中那根叫健忘的神经又开始发作了,第二天,所有人的桌上都有一堆手工学习用具,而我在其间十分显眼。

“过几天要大扫除,谁可以带一些毛巾和洗衣粉?”台上,老师一副十分期待的样子,可是教室几乎是一下子安静下来,大家都保持沉默。老师,这种无私奉献的事还是让手中握着班费的您去做好了!我甚至有些冷冷地想到。“都不说?”老师呆了,“那我点名了!”之后,我很不幸地被抽中了。

第二天,我两手空空地来到学校,猛地想起还有这回事,只好主动认错,老师则是很失望地扼腕叹息,说我“将老师的话当耳边风”如何如何,我不由心想:只能怪我太健忘了!第三天,你可能会想——这回总带了吧!可我让你失望了,我照样两手空空,老师也懒得批评了。我郁闷地看着同学善意的嘲弄。我真不是一般的健忘啊!

呀,烦死了!我也曾努力告诉自己要记清应该记住的事情,但健忘总是发作在无意识中,让我把这个提醒自己的忠告也忘记了。

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作者:小学六年级学生(2)班 胡镇宇

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