初二读后感作文
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《挨鞭童》读后感_650字

文章摘要:初二读后感作文:怎么写好《挨鞭童》读后感650字?那一天全班在图书馆内阅读品味书香时无意中看到了挨鞭童这本书。起初我并没有想到要看这本书的内容因为它的封面设计看起来灰灰暗暗并不迷人。不过经由玉香老师的介绍说这本书十分精采故事情节远较乞丐王子更曲折好奇心的趋使使我决定一窥究竟打开这本书便被深深吸引。以下是王晋写的《《挨鞭童》读后感》范文;

  • 作者:王晋
  • 班级:初中初二
  • 字数650字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分5段叙写
  • 更新:2023年01月17日 06时55分

那一天全班在图书馆内阅读品味书香时无意中看到了挨鞭童这本书.起初我并没有想到要看这本书的内容因为它的封面设计看起来灰灰暗暗并不迷人.不过经由玉香老师的介绍说这本书十分精采故事情节远较乞丐王子更曲折好奇心的趋使使我决定一窥究竟打开这本书便被深深吸引.

挨鞭童这本书主要是在说教育友谊的重要.书里的主角是搞怪王子和挨鞭童吉米二人.王子是一个被国王彻底宠坏喜爱捣蛋恶作剧不爱读书的男孩.他很瞧不起吉米总认为他只不过是个没人要的小孩能从流浪儿变成挨鞭童穿丝绒衣服就很不错了.而吉米原本是个快乐的游街童不幸被带到王宫里当王子的代打人他聪明伶俐同样也看不起不会写自己名字的王子.有一天王子对王宫一成不变的生活感到无聊於是逼迫被囚禁的吉米和他一起离开王宫展开一段惊险刺激且改变他们两人生命的冒险之旅.

故事中的王子傲然任性但在遭到绑架为了逃脱匪人追逐时卑贱的挨鞭童挺身而出说明自己是真正的王子期盼真王子趁隙能脱困.在下水道逃窜狂奔时是挨鞭童拉著王子的手躲避肥壮的巨鼠.这让从来没来握过手的王子第一次强烈感受到人与人之间的基本温暖.全文生动的文字流畅的叙述快节奏的情节让人舍不得阖上书页.

我觉得这个故事里的王子有点像乞丐王子书中的爱德华王子.他们都是走出了温室般的皇宫才体察到外面实际的生活情景进而得到前所未有的人生启示.如果王子没走出皇宫他就没有办法了解到:其实自己在这世界上是多麼的渺小即使是拥有尊贵的地位纯金的皇冠若只光靠著阶级地位自己却一味任性行事以地位身分取舍朋友最后终将失去所有的同伴而令自己陷入无边的孤寂.

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作者:初中初二学生(1)班 王晋

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