我好想不让座_650字
文章摘要：初一读后感作文:怎么写好我好想不让座650字作文？在公共汽车上，让座是一种美德。可我想要说一句：我好想不让座。曾经坐在公交车上，人并不多，但也没有空位子坐了。我和妈妈坐在两个座位上。第三站时，进来了一位老人，手中还抱着一个小孩子。我马上想到要让座，于是坐在了妈妈腿上。以下是许熙写的《我好想不让座》范文；
- 作者：许熙
- 班级：初中初一
- 字数：650字作文
- 体裁：读后感
- 段落：分7段叙写
- 更新：2024年12月23日 07时47分
在公共汽车上，让座是一种美德。可我想要说一句：我好想不让座。
曾经坐在公交车上，人并不多，但也没有空位子坐了。我和妈妈坐在两个座位上。第三站时，进来了一位老人，手中还抱着一个小孩子。我马上想到要让座，于是坐在了妈妈腿上。可正当老人往座位这边缓慢前进时，从后面追上一个“快如旋风”的高中生，厚颜无耻地“占领”了这个座位。我恨不得要冲上去打他一顿。妈妈制止了我，并且让了座，老人这才带着小孩坐在了座位上。
那时，我只是才有一点不想让座的念头，可就在一星期前，我彻底不想给别人让座了。
那时，我们正好放学。我和张扬上了一部902路公交车。人很多，我们俩被挤得东倒西歪。到新一佳时，正好有两个人走了，空下两个座位。那时我和张扬都十分劳累，便坐下了。可接着就来了两位老人，其中有一个还带着小孩。本来我们不想让座，因为累坏了。可一看旁边坐着座位的大人，有些“脸不红心不跳”；有些只是盯着我和张扬，好像在命令我们让座；还有些看着窗外，假装没有见到；甚至有些立即打手机、装睡。哇，我们哪见过这种阵势啊！便只好让了座。快下车时，张扬幽默地说了一句：“因为大家都没有‘空’，只有我们才有‘空’让座，懂了吗？”
其实，大家都教育小孩子要让座，却恰好没有想过自己要让座位。若将来只有小孩让座，大人不让的话，谈什么给“老、弱、病、残”去让座？这句话可不是教育小孩的，而是教育那些“不懂”让座的人的！请你们不要“懂却装不懂”了！